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EXAMEN ESPAÑOL 2


Enviado por   •  23 de Marzo de 2014  •  2.769 Palabras (12 Páginas)  •  336 Visitas

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1. El participante en una mesa redonda debe:

a. contar con información de una sola fuente.

b. sustentar los puntos de vista de los demás.

c. contar con información de diversas fuentes.

d. tomar en cuenta las opiniones del público.

2. Los personajes que aparecen sólo para desarrollar una acción se conocen como...

a. principales o protagonistas.

b. antagonistas o enemigos.

c. secundarios o coprotagonistas.

d. fugaces o incidentales.

3. En la mesa redonda el _________ debe dar a cada participante las mismas oportunidades para intervenir.

a. moderador.

b. público.

c. ponente.

d. especialista.

4. Todos ellos son nahuatlismos.

a. huarache, alforja, mezcal.

b. tortilla, tuna, maguey.

c. tamal, coyote, ocelote.

d. nopal, tortilla, zapote.

5. Moderador, ponentes o expositores y audiencia son los integrantes de...

a. un concurso de cuento.

b. un juicio.

c. una mesa redonda.

d. una entrevista.

6. Con base en el siguiente texto contesta la pregunta.

Pros y contras de la clonación humana

La ingeniería genética conseguiría la manipulación de la célula.

Sus avances traerían consigo implicaciones sociales y morales impredecibles.

Permitiría curar enfermedades genéticas tales como cáncer y Alzheimer, y corregir males geriátricos, aumentando el promedio de vida.

Así contribuiría a la explosión demográfica. Además, al curar a gente enferma aumentan las probabilidades de que ésta se reproduzca, empeorando el promedio de la especie y atentando contra la evolución natural.

Permitiría el diseño genético de las futuras generaciones, corrigiendo y manipulando la evolución. Habría discriminación genética.

Las características de nuestros genes se ven reflejadas en nuestros actos. Lo que se llegue a ver en nuestro código genético, ya es visible para todos.

Sería como el "mundo feliz" de Huxley.

Pero si todos eran felices. ¿Qué tienen de malo los gemelos?

No sabes lo que dices. La clonación humana...

Se podría clonar a Einstein, Lenin, Gandhi, Newton, Elvis... varias veces. A quien sea que haya dejado código genético. Ver cómo crece y se desarrolla el mismo individuo en diferentes ambientes sociales.

Se podría clonar a Hitler, Enrique VIII... ¡varias veces!

Primero tendrías que encontrar su ADN. Se podría recuperar especies extintas...

¡Va en contra de la naturaleza!

¿Es natural que el hombre vuele? ¿Es natural que el hombre vaya a la Luna? Ahora lo es...

Pero me quitarían mi trabajo...

Otro pretexto para justificar tu mediocridad. Faltan mínimo ocho años para que se empiece a manipular de esta forma el código genético. Y los clones no son enchiladas. Tardarían lo que tarda cualquiera en crecer. Físicamente tendrían menos errores, pero a la hora de educarlos... siguen siendo seres humanos.

Pero...

Tendrás que acostumbrarte. No hay nada que puedas hacer para detener la evolución de la ciencia.

Con base en la lectura anterior, ¿cuál de estos argumentos está en contra de la clonación humana?

a. Sus avances traerían consigo implicaciones sociales y morales impredecibles.

b. Permitiría el diseño genético de las futuras generaciones, corrigiendo y manipulando la evolución.

c. Permitiría curar enfermedades genéticas tales como cáncer y Alzheimer, y corregir males geriátricos, aumentando el promedio de vida.

d. La ingeniería genética conseguiría la manipulación de la célula.

7. Con base en el siguiente texto contesta la pregunta.

Pros y contras de la clonación humana

La ingeniería genética conseguiría la manipulación de la célula.

Sus avances traerían consigo implicaciones sociales y morales impredecibles.

Permitiría curar enfermedades genéticas tales como cáncer y Alzheimer, y corregir males geriátricos, aumentando el promedio de vida.

Así contribuiría a la explosión demográfica. Además, al curar a gente enferma aumentan las probabilidades de que ésta se reproduzca, empeorando el promedio de la especie y atentando contra la evolución natural.

Permitiría el diseño genético de las futuras generaciones, corrigiendo y manipulando la evolución. Habría discriminación genética.

Las características de nuestros genes se ven reflejadas en nuestros actos. Lo que se llegue a ver en nuestro código genético, ya es visible para todos.

Sería como el "mundo feliz" de Huxley.

Pero si todos eran felices. ¿Qué tienen de malo los gemelos?

No sabes lo que dices. La clonación humana...

Se podría clonar a Einstein, Lenin, Gandhi, Newton, Elvis... varias veces. A quien sea que haya dejado código genético. Ver cómo crece y se desarrolla el mismo individuo en diferentes ambientes sociales.

Se podría clonar a Hitler, Enrique VIII... ¡varias veces!

Primero tendrías que encontrar su ADN. Se podría recuperar especies extintas...

¡Va en contra de la naturaleza!

¿Es natural que el hombre vuele? ¿Es natural que el hombre vaya a la Luna? Ahora lo es...

Pero me quitarían mi trabajo...

Otro pretexto para justificar tu mediocridad. Faltan mínimo ocho años para que se empiece a manipular de esta forma el código genético. Y los clones no son enchiladas. Tardarían lo que tarda cualquiera en crecer. Físicamente tendrían menos errores, pero a la hora de educarlos... siguen siendo seres humanos.

Pero...

Tendrás que acostumbrarte. No hay nada que puedas hacer para detener la evolución de la ciencia.

De acuerdo con el texto sobre clonación, ¿cuál de los siguientes argumentos es el más convincente a favor de la clonación humana por las razones que expresa?

a. ¿Es natural que el hombre vuele? ¿Es natural que el hombre vaya a la Luna? Ahora lo es...

b. Permitiría curar enfermedades genéticas tales como cáncer y Alzheimer, y corregir males geriátricos, aumentando el promedio de vida.

c. Las características de nuestros genes se ven reflejadas en nuestros actos. Lo que se llegue a ver en nuestro código genético, ya es visible para todos.

d. Se podría clonar a Einstein, Lenin, Gandhi, Newton,

...

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