EXAMEN EXTRORDINARIO DE ESPAÑOL I

EXAMEN EXTRORDINARIO DE ESPAÑOL I

Nombre del alumno: _______________________________________________________________

INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta

1.- Son nexos que se utilizan para introducir ideas, menos uno. ¿Cuál es?

a) Pero

b) Debido a

c) En relación con

d) Con respecto a

2.- Presentan de manera ordenada y sistemática una lista de las fuentes que fueron consultadas para elaborar un texto.

a) La cita textual

b) Las referencias bibliográficas

c) Las comillas

d) Las notas de pie

3.- Se dice que México es un país multilingüe porque:

a) La mayoría de las personas habla inglés y español

b) El español es una lengua superior y la más importante

c) Existen diversas culturas en nuestro país

d) Se hablan diferentes lenguas  indígenas además del español

4.- Los siguientes son aspectos que se deben tener en cuenta  cuando se busca  y selecciona información, excepto uno. ¿Cuál?

a) Tipo de información

b) Que la información sea inédita

c) Confiabilidad de la fuente

d) Disponibilidad de la información

5.- ¿Por qué es importante tener cuidado cuando se busca  información en internet?

a) Porque en ocasiones la información es errónea o no es actualizada

b) Por que la cantidad de información es muy extensa y no se puede analizar toda

c) Porque existen sitios muy atractivos que absorben tu tiempo  y no terminas el trabajo

d) Porque ningún sitio de internet es confiable para obtener información valida

6.- Es un ejemplo de situación comunicativa oral  en la que intervienen  dos o más personas con el fin de intercambiar  ideas sobre un tema.

a) Lectura de una carta

b) Una exposición oral

c) La lectura de mensajes en un chat

d) El relato de una historia

7.- Son recursos utilizados en una  exposición oral que sirven para marcar la importancia de un parte del discurso.

a) Recursos visuales

b) Expresión corporal

c) Recursos prosódicos

d) La intervención del público

8.-  Las partes en que se estructura una exposición oral son:

a) Preparación del tema, exposición y conclusión

b) Elección del tema, búsqueda de información y exposición

c) Introducción, desarrollo y conclusiones

d) Inicio, desarrollo y cierre

9.- En un informe de investigación, ¿qué recursos te permiten  explicar los resultados?

a) La bibliografía  y la introducción

b) Las preguntas abiertas y las cerradas

c) Las tablas y graficas

d) Las encuestas y las citas textuales

10.- Son estereotipos que se muestran frecuentemente en los programas televisivos, excepto uno:

a) La imagen del ama de casa y el hombre llegando de trabajar

b) Un niño vestido de azul y una niña vestida de rosa

c) La adquisición de conocimientos

d) Una modelo alta, delgada y rubia

11.- Si en una rima todos los sonidos, tanto vocales como consonantes  son iguales a partir de la última vocal acentuada, se trata de:

a) Una rima consonante

b) La métrica

c) Una rima asonante

d) La sinalefa

12.- En un informe científico, ¿Qué debe contener la introducción?

a) el tema y la descripción del objeto de investigación

b) Un resumen de la información, a partir de la interpretación de los resultados

c) El método, el proceso, y los recursos de la investigación científica

d) Los argumentos a favor del tema

13.- Elige la opción que NO  muestre uno de los usos de las mayúsculas

a) Después de un punto

b) En la primera letra de nombres propios y de animales

c) En la primera letra del nombre de una película

d) Cualquier palabra luego del punto y coma

14.- ¿Cuál es la función de los nexos?

a) Establecer comparaciones

b) Unir analogía

c) Unir y ordenar ideas

d) Fragmentar un texto

15.- Es la identificación y señalización de las semejanzas y diferencias entre dos conceptos o más, y el establecimiento de una relación entre ellos.

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