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EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE CUARTO GRADO ESPAÑOL


Enviado por   •  25 de Enero de 2013  •  3.292 Palabras (14 Páginas)  •  1.203 Visitas

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I. Lee el texto y contesta correctamente las preguntas.

El valor nutritivo de los alimentos

[1]

La alimentación es el elemento central para una buena nutrición y óptima salud en el ser humano.

Aprender a comer saludablemente implica que la alimentación debe ser suficiente y equilibrada.

Debemos ingerir frutas y vegetales, ya que éstas contienen vitaminas, minerales, carbohidratos y fibra, elementos necesarios para mantener un adecuado funcionamiento del organismo y fomentar el crecimiento, desarrollo y conservación del ser humano.

[2]

En los alimentos se encuentran cinco tipos de sustancias indispensables para nutrir, esto es, para dar energía al cuerpo, hacerlo crecer, mantenerlo sano y reconstruir algunas partes dañadas. Estos cinco tipos de sustancias son las siguientes:

[3]

Las proteínas: ayudan a formar los tejidos del cuerpo. Se encuentran en la carne, el pescado, el huevo, la leche, el queso, etcétera.

[4]

Los minerales: acompañan a las proteínas en la construcción y reconstrucción de los tejidos orgánicos. Los principales minerales son: hierro, calcio, cobre y yodo. Se encuentran en alimentos como la tortilla, el pan, las papas, la leche, los frijoles, etc.

[5]

Las vitaminas: son importantes porque de ellas depende que los alimentos sean aprovechados por el organismo. Su ausencia ocasiona muchas enfermedades. Entre las más importantes destacan:

[6]

Vitamina A: contribuye al desarrollo normal del cuerpo y al buen funcionamiento de la vista. Se encuentra en el higado, la zanahoria, la leche, el queso, etcétera.

[7]

Vitamina B1: favorece el buen funcionamiento del sistema nervioso. Se encuentra en el maíz, la avena, el garbanzo, el arroz, etcétera.

[8]

Vitamina C: protege los dientes, los huesos y ayuda a evitar enfermedades e infecciones. Se encuentra en las frutas cítricas (naranja, limón, toronja, mandarina, etcétera).

[9]

Vitamina D: permite que el organismo absorba el calcio y el fósforo. Se encuentra en la leche, la mantequilla, el huevo, el aceite de pescado, el hígado de bacalao, etc.

[10]

Carbohidratos: proporcionan energía al cuerpo. Se encuentran en las frutas, la leche, el azúcar, el pan, las papas, las almendras y los cereales.

[11]

Grasas: son la principal fuente de energía. Se encuentran en aceites de origen animal y vegetal, como el tocino, la mantequilla, las nueces, los cacahuates, etcétera.

[12]

Agua: Es el elemento fundamental en la constitución de las células.

1. ¿Cuál es el tema principal de este texto?

A) Las propiedades nutricionales de los alimentos.

B) La alimentación saludable.

C) Los alimentos que consume el ser humano de manera regular.

D) La diferencia de los alimentos.

2. De acuerdo al texto, ¿cuál de los siguientes alimentos contiene proteínas y carbohidratos?

A) La tortilla. B) La papa. C) La leche. D) El huevo

3. Nuestro cuerpo necesita proteínas porque éstas contribuyen al:

A) Desarrollo de los B) Desarrollo de los C) Desarrollo de las D) Desarrollo de los

huesos del cuerpo. tejidos del cuerpo. células. músculos.

4. Las palabras subrayadas en el párrafo [1] corresponden a:

A) Pronombre . B) Adjetivo. C) Sustantivo. D) Verbo.

5. ¿Cuántas sílabas tiene la palabra subrayada en el párrafo [11]?

A) Tres. B) Cuatro. C) Cinco. D) Dos.

6. Según las propiedades de las vitaminas, consumir zanahoria puede contribuir al buen funcionamiento de:

A) El Sistema Digestivo. B) El Sistema Nervioso. C) La Vista. D) El tacto.

7. Según el texto, ¿cuál es el elemento fundamental en la constitución de las células?

A) Los minerales. B) Las vitaminas. C) El agua. D) Las frutas.

8. ¿A qué asignatura corresponde este texto de acuerdo con la información que presenta?

A) Español. B) Historia. C) Ciencias naturales. D) Geografía.

9. ¿Cuántas sílabas tiene la palabra energía?

A) Cinco sílabas. B) Tres sílabas. C) Cuatro sílabas. D) Siete sílabas.

II. Subraya de rojo 6 verbos en infinitivo y escríbelos en el siguiente recuadro.

1.-

2.- 3.- 4.- 5.- 6.-

III. De las palabras subrayadas en los párrafos 2,4, 7, 9 y 12 ordénalas según su acentuación en agudas, graves o esdrújulas.

AGUDAS GRAVES ESDRÙJULAS

...

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