EXTRAORDINARIO DE PRIMERO

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No.302

LUIS DONALDO COLOSIO MURRIETA

T. Matutino

ALUMN@:__________________________________________ NL: . GRADO: 1, GPO: D MATERIA: ESPAÑOL

PROFESOR: Vicente Faustino Toledo Otero AÑO ESCOLAR: 2004-2005

PROFESOR EN FORMACIÓN: Armando Pérez Muñoz. Examen “A”

INSTRUCCIONES: Subraya el inciso que corresponda a cada frase

1. Al estudio de los mitos se le de denomina:

a) lingüística b) literatura c) mitología d) todas

2. Es un relato breve, sus principales protagonistas son dioses:

a) mitos b) fábulas c) leyendas d) todas

3. Su objetivo primordial es dar una enseñanza por medio de la:

a) fábula b) narración c) moraleja d) todas

4. Los mitos cosmogónicos tratan de:

a) fin del mundo b) llegada de un salvador c) origen del mundo.

5. En su relato expone vicios y virtudes:

a) moraleja b) leyenda c) mito d) fábula

INSTRUCCIONES: Responde correctamente cada una de las preguntas que se plantean abajo:

1. El relato de La llorona es mito, leyenda o fábula y ¿por qué?.

2. Redacta la moraleja de la fábula El cuervo y el labrador:

3. A partir de tus propias palabras escribe qué es el mito:

4. Escribe qué es la fábula:

5. De manera breve y sencilla escribe qué es la leyenda:

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No.302

LUIS DONALDO COLOSIO MURRIETA

T. Matutino

ALUMN@:__________________________________________ NL: . GRADO: 1, GPO: D MATERIA: ESPAÑOL

PROFESOR: Vicente Faustino Toledo Otero AÑO ESCOLAR: 2004-2005

PROFESOR EN FORMACIÓN: Armando Pérez Muñoz. Examen “B”

INSTRUCCIONES: Responde correctamente cada una de las preguntas que se plantean abajo:

1. A partir de tus propias palabras escribe qué es el mito:

2. El relato de La llorona es mito, leyenda o fábula y ¿por qué?.

3. Escribe qué es la fábula:

4. Redacta la moraleja de la fábula El cuervo y el labrador:

5. De manera breve y sencilla escribe qué es la leyenda:

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