Educacion en Corea del SUr

En Corea del Sur la educación es uno de sus principales pilares, ya que este se ha convenido en un medio para conseguir un desarrollo económico en el país , con esto se crea un sentimiento nacionalista y patriótico en el cual se adopta el lema “ si eres el primero en la clase , lo serás en la vida” (Boltaina 2014).Para darnos una idea del importante motor que es la educación para economía coreana , el gobierno de Corea del Sur destina el 7% del PIB a la educación. Por lo que esto da como resultado no solo un imperio y modelo de acción, sino una labor conjunta, con el presente apoyo del gobierno y la colectividad de la nación.

Para llegar a lo que conocemos hoy del sistema se tres grandes reformas las cuales trajeron un cambio significativo en el currículo educativo de un país.

Desde 1995  se buscó darle un sentido a la educación y las demandas se basaban en los siguientes puntos: Se erradico una enseñanza academicista, en donde la prioridad fuera aprobar exámenes, modificando e sistema dando alta rigurosidad a las jornadas académicas, así como también la creación de presión social en todos los círculos del alumno (familia, amigos, y el colectivo en general).

Como se mencionó en el inicio del ensayo una de las principales problemáticas que presenta la educación en este país asiático, es la alta tasa de suicidios, la Dra. Kwon  (doctora en tecnología de la educación), menciona que la segunda reforma trata de modificar este problema social, y se basa en la permisión de una mayor diversificación del proceso de enseñanza aprendizaje, potencializando las ramas y materias opcionales, a partir de sus aptitudes, talentos y habilidades. Todo ello fue reforzado con un plan común que se limitaba a equipar a los alumnos con las llamadas “3 R”: lengua extranjera, habilidades interpersonales y alfabetización en tecnologías de información. La última pero no menos importante son las nuevas tecnologías de la información computacional, estas rompieron el paradigma anterior y minimizaron la brecha ejecutada ante el avasallador avance tecnológico poniendo esta modalidad educativa a la vanguardia de las potencias del primer mundo Barber y Mourshed. (2007).

Con el paso del tiempo el novel de exigencia era más alto, y con ello subieron los requisitos y habilidades para poder egresarse de una carrera universitaria y un diploma de secundaria.

Estructura de educación Surcoreana

La educación Surcoreana tiene las siguientes divisiones académicas, presentadas por la Secretaría de educación púbica de México:

• Nivel guardería: no es obligatorio su duración es de 3 años y está dirigido a los niños de 3 a 6 años de edad
• Primaria: dice en inglés obligatorio y gratuito para los ciudadanos de la nación de Corea sus oraciones de 6 años
• Secundaria: educación secundaria se divide en dos ciclos de 3 años cada uno el primero es la escuela secundaria media el cual también es obligatoria el segundo corresponde la educación secundaria superior misma que proporciona estudios de tipo general o especializado en alguna rama en particular en el caso de las escuelas vocacionales
• Enseñanza superior: puede ser del tipo universitario general cuyos estudios tienen una duración de 4 a 6 años

Tabla resumen de los niveles educativos

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