El Debate

EL DEBATE

El debate es un acto de comunicación, una técnica, para discutir, pero se realiza de modo dirigido, es decir es necesaria la presencia de un moderador que vaya cediendo los turnos de la palabra; generalmente, cuando habla de debate pensamos en una acalorada discusión, esto no precisamente debe ser así, pero es cierto que esta técnica implica cierto grado de controversia, donde los participantes poseen distintos puntos de ver las cosas y defienden esta postura.

Finalidad:

La finalidad del debate es exponer y conocer las posturas, bases y argumentos funcionales de las distintas partes. Indirectamente puede cumplir un rol de aprendizaje y enriquecimiento para quienes participan de un debate.

Características del Debate:

• Dos grupos que defienden distintas posturas acerca de un mismo y único tema.

• Obligatoriedad de un coordinador o moderador de la sesión, el cual debe determinar con precisión el objetivo del debate, la torna la palabra de cada grupo o persona, mantener el orden y llevar el control de las ideas que se discuten.

• Cada grupo debe tener un conocimiento sólido referente al asunto a tratar, idealmente ser expertos en ese contenido.

• El tema elegido debe ser un polémico, causante de diversas interpretaciones

• El debate debe responder a una duración cronológica establecida y las intervenciones del mismo modo, siendo equitativas para ambos grupos.

• Si uno de los miembros se siente agredido o se está desvirtuando la intención de sus palabras o mal interpretando, éste puede interrumpir con respeto al otro o recurrir al moderador.

• El tema se trata sin rodeos, sino que aludiendo directamente al asunto que les reúne en el debate.

• La sesión finaliza con un cierre o conclusión por parte del moderador, quien resume las diferentes posturas e invita a los oyentes a formarse su propia opinión del tema, teniendo en cuenta los argumentos que ha oído a lo largo del debate.

• Debe existir argumentos: Los argumentos a favor se llaman pruebas, los argumentos en contra se llaman objeciones. Las pruebas intentan demostrar la validez del argumento. Las objeciones intentan mostrar los errores del adversario.

Clases de debate:

Formales: los que tienen un formato pre-establecido, así como el tópico específico a discutir, y que cuentan con un moderador

Informales o espontáneo: en donde el tema de debate no es previamente acordado, no existe un moderador directo y prima la libertar de argumentación.

Fases o etapas del debate:

Fase Argumentativa: Los integrantes de cada equipo cuenta con unos pocos minutos (dos o tres), para dar su parecer en cuanto al tema de dicha sesión. Del cumplimiento del tiempo establecido se encarga el coordinador.

Fase de Reunión: Aquí el equipo se junta para ver lo que realizaron en el paso anterior y prepararse para la fase que comenzará, donde deben contra argumentar y para eso el líder del grupo seleccionará a quienes debatirán en esta etapa.

Fase de Contra argumentación: Esta etapa se desarrolla de forma alternada, donde cada equipo interviene y afirma su postura inicial y refuta las ideas de sus oponentes, sintetizando – al final de este paso – lo expresado por su bando.

Fase de Veredicto: El jurado entrega su evaluación, respecto al desempeño de los dos equipos. Este veredicto es dado al Presidente del Comité Evaluador, quien sentenciará el fallo final.

Fase de Foro: La audiencia puede opinar acerca del debate que ha presenciado, sin que esto tenga alguna injerencia en la decisión última.

Reglas del Debate:

• Los participantes deben hacer intervenciones breves y no monopolizar el asunto.

• No es productivo que los integrantes – de un mismo grupo – vayan reiterando las ideas de otro, aunque sea con el propósito de dar más fuerza a la opinión anterior.

• Se debe evitar

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