El Niño Y El Deporte

Educacion Fisica Para Niños

TRABAJO DE EDUCACION FISICA (LACTANTE, MATERNAL Y PREESCOLAR )

1ºSEMESTRE

ESTIMULACION TEPRANA (1ºparcial)

La estimulación temprana se define como un conjunto de acciones que potencializan al máximo las habilidades del niño así como las psicológicas mediante estimulaciones repetitivas , continuas sistemáticas, permiten la estimulación temprana así mismo el desarrollo del área sensorial, motriz y el área socio afectiva.

Física: es lo que nos ayuda a desarrollar en el niño actividades como lo pueden ser la simple acción de mover los piecitos, el no detener la cabeza del niño.

Mental: es la acción que desarrolla cognoscitivamente al niño como puede ser seguir con la vista un objeto llamativo.

La estimulación temprana comprended un conjunto de acciones que proporcionan al niño las experiencias que necesitan desde el nacimiento para desarrollar al máximo su potencial e intelectual estos se logran a través de estímulos adecuados y de complejidad creciente para su edad cronológica, proporcionada por personas, acciones u objetos que generan en el niño una buena relación con su medio ambiente y así facilitar su aprendizaje.

OBJETIVOS DE LA ESTIMULACION TEMPRANA

1- Poner los cimientos para facilitar el crecimiento armonioso del niño.

2- Prevenir y mejorar posibles deficiencias del desarrollo del niño

3- Apuntar, a normalizar sus pautas de vida, crear una estructura cerebral sana y fuerte tanto física como intelectualmente

4- Acelerar el proceso de formación del cerebro de acuerdo a cada etapa para aumentar su inteligencia y lograr que cada uno de los sentidos trabaje de manera correcta.

¿A que edad podemos brindar estimulación temprana?

La estimulación temprana es recomendable desde los 0 meses de nacido hasta los 24 meses.

Actividades de estimulación temprana

Un elemento fundamental dentro de la estimulación temprana es proporcionar a niño o niña las actividades que le permitan satisfacer su iniciativa, temprana curiosidad y desarrollo integral...

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