Ensayo De La Educacion

GRADIENTES DE CRECIMIENTO

La expresión "Gradiente" proviene del supuesto mecanismo al que se deben semejantes

fenómenos. Se cree que en la yema embrionaria, antes de que puedan discernirse ningunas

diferencias de madurez entre los tres segmentos, debe de haber diferencias en los tres

segmentos, debe de haber diferencias en las concentraciones de alguna sustancia química.

De esta manera un gradiente de concentración de la sustancia conduce a un gradiente de

madurez en una estructura física.

Los gradientes pueden existir durante cierto tiempo nada más en el crecimiento, y ser

cubiertos por otros procesos en otras ocasiones. Los gradientes pueden ser muy localizados;

es de suponerse que la mayoría los son, pues los que conocemos son los que producen efectos

muy amplios.

EL CRECIMIENTO DEL NIÑO ES UN PROCESO REGULAR Y MUY ORGANIZADO,

EN LA LECTURA DA EL EJEMPLO DE DOS GEMELOS IDÉNTICOS, QUE AUNQUE

TIENEN DEMASIADO PARECIDO FÍSICAMENTE Y LOS GENES SON IDÉNTICOS

PERO NO SON IGUALES Y POR QUÉ NO LO SON PUES DESDE QUE EL ÓVULO ES

FERTILIZADO SE DIVIDE PARA DAR GEMELOS IDÉNTICOS PERO DESDE AHÍ NO

ES PROBABLE QUE SE DIVIDA EXACTAMENTE EN 2 PARTES IGUALES, DESPUÉS

DEL NACIMIENTO, AUNQUE LOS DOS NIÑOS TENGAN CONDICIONES

FAVORABLES EN EL MEDIO EN EL QUE SE EDUCAN, NUNCA TIENEN MEDIOS DEL

TODO IDÉNTICOS, LA ALIMENTACION NO ES LA MISMA, NO SON

ABSOLUTAMENTE IGUALES, Y NO LLEGAN A PADECER DE LAS MISMAS

ENFERMEDADES.

EL TEXTO TAMBIÉN HABLA DE LAS GRADIENTES DEL CRECIMIENTO QUE NO ES

NADA MÁS QUE UNA MANERA EN LA QUE SE EXHIBE LA ORGANIZACIÓN DEL

CRECI MI ENTO .LA EXPRESIÓN GRADIENTE PROVIENE DEL SUPUESTO

MECANISMO AL QUE SE DEBEN SEMEJANTES FENÓMENOS.

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