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Ensayo Lectura COMO REPRESENTARIA EL TEXTO


Enviado por   •  15 de Mayo de 2017  •  Resumen  •  1.768 Palabras (8 Páginas)  •  301 Visitas

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   INTRODUCCIÓN

1. SOBRE LA TEMATICA DEL TEXTO        2

1.1        TESIS        2

1.2        ARGUMENTACIÓN        2

1.3        NOCIONES O CATEGORIAS        2

1.4        CONCLUSIONES        3

2 SOBRE LA ORGANIZACIÓN DEL TEXTO        3

2.1 TITULO        3

2.2 COMO REPRESENTARIA EL TEXTO        4

2.3 LENGUAJE        5

3 SOBRE EL PROCESO DE LECTURA        5

3.1 NUEVAS IDEAS        5

3.2 QUE NO ENTENDIO        5

3.3 CITAS        5

3.4 PROCESO DE LECTURA        6

4. CONCLUCIONES        6

5. BIBLIOGRAFIA        6

INTRODUCCION

Esta es la última relatoría que se hace de lo visto en clase sobre la metodología del seminario investigativo, lo cual busca que nosotros adquiramos las capacidades de leer, escribir, crear, innovar de una manera más científica e investigativa, que nos sirva más delante de nuestra profesión  a ser más deductivos y objetivos en cualquier circunstancia que se nos presente.

En este caso, el texto estudiado, es un texto técnico pero que puede ser entendido por cualquier persona, ya que trata sobre la lectura y algunos modelos de compresión. Los conceptos que aquí se presentan son muy entendibles y además que son ilustrados por medio de ejemplos muy claros y concisos.

La propuesta del autor para  dar las tácticas de compresión con ejemplos muy concisos fue muy acertada ya que permite que el lector pueda captar la idea y además aprenda de manera rápida de como atacar el texto.

ALGUNOS ASPECTOS DE LA LECTURA

1 SOBRE LA TEMATICA DEL TEXTO

  1. ¿SEGÚN SU CRITERIO CUAL ES LA TESIS EXPUESTA POR EL AUTOR?

“¿Que podemos o debemos entender en la lectura de un texto? Dicho de modo inverso: ¿Qué ofrece el texto para que se entienda en él? ”[1]

Considero que esta es la tesis del autor en el texto estudiado, ya que a partir de ella se empieza a exponer el objetivo principal del documento, como es el caso de mostrar los tres niveles de comprensión: nivel informativo, nivel estilístico y nivel ideológico. Esto sería el tema central y lo anterior a esto sería una introducción.

  1. ¿SEGÚN SU LECTURA COMO SE DESARROLLA LA ARGUMENTACION?

El autor comienza haciendo un resumen sobre lo que va a tratar en el documento, explicando cuales son los objetivos y hacia dónde va dirigido el texto. Después hace algunas aclaraciones por medio de ejemplos sobre los puntos de puntuación. De manera seguida va explicando diferentes tipos de lecturas (Narrativa, poética, ensayística) y se va apoyando en ejemplos donde se expone cada tipo. Paso seguido pasa a la explicación de cada nivel de comprensión de acuerdo a los diferentes tipos lectura basándose en los ejemplos expuestos anteriormente en el texto.

  1. ¿SEGÚN SU CRITERIO, CUALES SON LAS NOCIONES O CATEGORIAS CENTRALES DEL TEXTO?

LECTURA: Es una actividad que consiste en interpretar y descifrar.

COMPRESION: Facultad, capacidad o perspicacia para entender y penetrar las cosas.

1 Compresión de la Lectura Ruffenelli, Jorge. Mexico; Trillas, 1989

ANALISIS: Estudio detallado de algo.

TEXTO: Enunciado o conjunto coherente de enunciados orales o escritos.

NARRATIVA: Género literario moderno constituido por la novela, la novela corta y el cuento.

ENSAYO: Obra literaria en prosa, generalmente de corta extensión.

LINGÜÍSTICA: Ciencia que estudia el lenguaje humano y las lenguas.

Estas palabras son importantes en la temática del autor para la realización del texto ya que giran en torno a la lectura y facilitan su análisis. Además las utiliza de manera coherente que permiten entender lo que quiere expresar.

  1. ¿SEGÚN SU CRITERIO CUALES SON LAS CONCLUCIONES QUE PROPONE EL TEXTO?

1. “Todo escritor una manera propia de referir hechos, es decir, de narrar, aunque este estilo no destaque y parezca neutro, inexistente. Un mismo hecho narrado por dos escritores, se presentara de modo diferente; tal vez los dos modos nos den la misma información, pero uno acentuara aspectos que el otro no, y viceversa, permitiéndosenos así ingresar a la compresión ideológica del texto.”2

2. “Todo lenguaje esta normado por forma de utilización colectiva.”3

El autor da su análisis sobre cómo interpretar los textos según sus conocimientos de la lectura ayudándose con los conceptos de otros autores y dando a conocer métodos para poder identificar qué tipos de escritos son.

2 SOBRE LA ORGANIZACIÓN DEL TEXTO

2.1 ¿CUAL ES EL SENTIDO E IMPLICACION DEL TITULO DE LA LECTURA?

2 ibídem pág. 5

3 Ibídem pág. 5

Del título “Propuestas y modelos para la compresión de la lectura”, se puede deducir de manera directa que el tema a tratar es la compresión  lectura donde se van a explicar una serie de pasos a seguir o modelos para mejorar el entendiendo o lo que quiere expresar el autor de un determinado texto.

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