Espamñol 2 Bimestre Tercero Primaria

1.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

A) Un cuento

B) Un folleto

C) Una historieta

D) Un poema

2.- ¿Cuál es el tema principal del texto anterior?

A) La alimentación

B) La prevención de accidentes

C) La higiene

D) La diversión

3.- Las imágenes en el texto anterior sirven para:

A) Aclarar el tema y llamar la atención de la persona que lo lee.

B) Llenar el espacio que queda en blanco.

C) Que se vea bonito.

D) Para recortarlas.

4.- ¿Para qué nos sirven los folletos?

A) Para prevenir accidentes.

B) Para cuidar nuestra salud.

C) Para dar a conocer alguna información sobre cualquier tema.

D) Para cuidar nuestro cuerpo.

5.- Cuál de las siguientes características y acciones, NO corresponde al folleto:

A) Utilizar un lenguaje claro, preciso y entendible.

B) Seleccionar la información más importante.

C) Se escribe en verso y estrofa.

D) Tiene un titulo y subtítulos.

6.- Al buscar información por primera vez para un tema específico, es necesario:

A) Buscar en el periódico del día.

B) Consultar cualquier libro.

C) Hacer alguna entrevista.

D) Utilizar diversas fuentes de consulta como libros, internet, periódicos, etc.

8.- Del folleto anterior, menciona las palabras con tecnicismo __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.- Es un anexo que se le agrega al final a los libros, en donde se explica el significado de una palabra poco conocida.

A) Diccionario.

B) Cuentos

C) Glosario

D) Enciclopedias.

10.- Es obra de consulta de palabras o términos que se encuentran ordenados alfabéticamente, dichas palabras o términos se proporciona su significado, definición, etimología y ortografía.

A) Diccionario.

B) Cuentos

C) Glosario

D) Internet.

11.- Lee lo siguiente y subraya de color rojo los versos, y encierra con tu lápiz cada estrofa.

S

Amigos... siempre seremos amigos

para contar alegrías y tristezas, una a una

y así tendremos como testigos

al sol, al viento, a la noche, o a la luna.

Amigos siempre sobre todas las cosas

como van unidos espinas y rosas

sin que importe nunca distancia ni tiempo

tú serás la lluvia... yo tal vez el viento

Viajaremos por mundos distantes

para buscar con todo el empeño

¡ Seremos como el caminante

que cabalga buscando su sueño!.

Yo así seguiré como lo hacen pocos,

buscando en la vida mis sueños locos

y si algo pasara ¡Escucha lo que te digo

por todos los tiempos, yo seré

tu amigo!

12.- ¿En este tipo de texto se emplean imágenes y comparaciones?

A) Adivinanzas

B) Cuentos

C) Poemas

D) Novelas

13.- ¿Cuál es el tema que presentan los textos anteriores?

A) Amistad

B) Odio

C) Compañerismo

D) Amor

14.- ¿Qué estructura tienen los textos anteriores?

A) Se escriben en párrafos y renglones.

B) Se escriben en versos y estrofas.

C) Se escriben como una lista.

D) Se escriben en prosa.

15.- En un poema, ¿Cómo se le llama al conjunto de palabras que tienen cierto ritmo y rima?

A) Oración

B) Estrofa

C) Verso

D) Verbo

16.- ¿Como se le conoce al conjunto de versos en un poema?

A) Oración

B) Verso

C) Verbo

D) Estrofa

17.- Son palabras que tienen igualdad o semejanza en los sonidos que existe al final de los versos de un poema.

A) Verso

B) Rima

C) Párrafo

D) Estrofa

18.- Los poemas son textos literarios, en el las palabras adquieren un significado que es por medio de la imaginación, también conocido como:

A) Sentido literal.

B) Sonatina

C) Sentido literario o figurado

D) Poema.

19.- Los poemas son textos literarios, cuando las palabras se escriben de manera sencilla, clara, precisa y directa para no dar lugar a malas interpretaciones, también conocido como:

A) Sentido literal.

B) Sonatina

C) Sentido literario o figurado

D) Poema.

20.- De los siguientes versos has una lista de cuáles están escrito en sentido literario o figurado y cuáles en sentido literal.

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