Español Y Preescolar

En la educación preescolar es el primer acercamiento al lenguaje escrito y al desarrollo del lenguaje oral, siendo el principal propósito proporcionarles a los niños las herramientas necesarias para que comprendan la importancia de aprender la escritura, presentarles situaciones que les ayuden a entender para que se escribe, familiarizarlos con el lenguaje escrito a partir de situaciones que impliquen la necesidad de expresión e interpretación de diversos textos, más para los niños que no tienen en sus hogares un lugar alfabetizador.

En la actualidad, los alumnos son autónomos ya que cada uno va a prendiendo conforme sus aprendizajes y competencias ya que antes se utilizaban primero letras, palabras, oraciones, frases. Ahora los niños aprenden con otro tipo de actividades.

En el plan 2011 nos habla primero del lenguaje y como es que lo vamos aprendiendo y la importancia que tiene.

Es importante el lenguaje y la comunicación para integrarse y acceder al conocimiento de otras culturas, interactuar en sociedad y aprender, se usa para establecer relaciones, interpersonales, expresar sensaciones, emociones, sentimientos y deseos, intercambiar, confrontar, defender y proponer ideas y opiniones, y valorar la de otros.

Los niños al principio, sus primeras interacciones con el lenguaje es cuando están con las personas que lo cuidan, ya sea padres, abuelos o etc. Experimentan sensaciones, escuchan los ruidos y se enfocan en las palabras, así, poco a poco van llenando sus conocimientos relacionando cada sonido o palabra con alguna cosa, sentimiento o emoción.

Ellos como son pequeños empiezan expresándose con sonidos y balbuceos para después venir con palabras.

Esta es la primera base para aprender el español dentro de casa y el núcleo familiar, ya que de aquí los niños aprenderán el léxico que se llegara a escuchar dentro de la institución.

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