Estrategias para trabajar la comprensión lectora

ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR LA COMPRENSIÓN LECTORA

Como es bien sabido una de las principales problemáticas por las cuales los alumnos han disminuido su rendimiento académico, es sin lugar a duda el tema de la comprensión lectora.

Muchas veces nos preguntamos qué está pasando con los propios educandos, la única respuesta coherente, es que se ha ido perdiendo la cultura hacia la lectura, no asumimos el compromiso como se debiera y por la misma situación no ha habido un incremento positivo en las escuelas primarias.

Es cierto que la lectura nos proporciona información, nos ayuda a comprender diferentes situaciones sociales y aclara nuestras propias dudas para poder utilizarlas en nuestra vida cotidiana. Sin embargo, ¿Qué hacemos como docentes para fomentar en los alumnos la lectura?

Para todo lo anterior, es necesario mencionar algunas propuestas para mejorar e incentivar en los alumnos la lectura y mejorar la comprensión lectora:

• Se recomiendan seguir de manera sistemática acciones precisas antes, durante y después de la lectura.

• Adoptar las ocho modalidades de lectura: audición de lectura, lectura guiada, lectura compartida, lectura comentada, lectura independiente, lectura en episodios, 900 segundos de lectura y acciones pertinentes.

• Considerar la metodología propuesta en las estrategias de lectura para efectos de una mejor comprensión: muestreo, predicción, anticipación, confirmación y autocorrección, inferencia y monitoreo.

Para que el o los alumnos puedan lograr recepcionar de manera positiva las propuestas mencionadas, e necesario agregar algunas estrategias de lectura, las cuales son:

• Sacarlos de vez en cuando al patio de la escuela.

• Manejar diferentes personajes al momento de interactuar con los alumnos, (payaso, caricaturas, etc.).

• Concursos de lectura.

• Obras de teatro.

• Juegos dinámicos (tuiwster, los aros locos, los globos de la feria, etc.)

• Los juegos tradicionales (crucigrama, rompecabezas, etc.)

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