Evaluacion A Maestros

Con la finalidad de realizar mejoras en el ámbito académico, se pone a su disposición el siguiente cuestionario para evaluar las competencias de los Maestros de este instituto educativo.

INSTRUCCIONES: Escribe el numero de la Escala que corresponda, según el desempeño del Maestro.

1.- Altamente en desacuerdo () 2.- en desacuerdo () 3.- indiferente () 4.- de acuerdo () 5.- totalmente de acuerdo ()

DOMINIO DE LA DISCIPLINA PLANIFICACIÓN DEL CURSO

C R I T E R I O S E S C A L A C R I T E R I O S E S C A L A

         

1.- Explica de manera clara los contenidos de la asignatura.

1.- Cumple con los acuerdos establecidos al inicio de la asignatura.

2.- Relaciona los contenidos de la asignatura con los contenidos de otras. 2.- Durante el curso establece las estrategias adecuadas necesarias para lograr el aprendizaje deseado.

3.- Resuelve las dudas relacionadas con los contenidos de la asignatura. 3.- El programa presentado al principio de la asignatura se cubre totalmente.

4.- Propone ejemplos o ejercicios que vinculan la asignatura con la práctica profesional. SUBTOTAL

5.- Explica la utilidad de los contenidos teóricos y prácticos para la actividad profesional.

SUBTOTAL

AMBIENTES DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS, MÉTODOS Y TECNICAS

C R I T E R I O S E S C A L A C R I T E R I O S E S C A L A

         

1.-Incluye experiencias de aprendizajes en lugares diferentes al aula (talleres, laboratorios, empresa, comunidad, etc.) 1.-Adapta las actividades para atender los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes.

2.- Utiliza para el aprendizaje las herramientas de interacción de las tecnologías actuales de información (correo electrónico, chats, plataformas, etc.) 2.- Promueve el autodidactismo y la investigación.

3.- Organiza actividades que me permiten ejercitar mi expresión oral y escrita. 4.- Estimula la reflexión sobre la manera en que aprendes.

4.- Relaciona los contenidos de la asignatura con la industria y la sociedad a nivel local, regional, nacional e internacional. 5.- Se involucra en las actividades propuestas al grupo.

5.- Usa ejemplos y casos relacionados con la vida real. 6.- Presenta y expone las clases de manera organizada y estructurada.

7.- Utiliza diversas estrategias, métodos, medios y materiales.

SUBTOTAL SUBTOTAL

MOTIVACIÓN EVALUACIÓN

C R I T E R I O S E S C A L A C R I T E R I O S E S C A L A

         

1.- Muestra compromiso y entusiasmo en sus actividades docentes. 1.- Identifica los conocimientos

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