Evaluación Pdl 4 Grado

EVALUACIÓN UNIDAD N° 4

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

Año: 4º

Docente:

Alumno: ____________________________________ Fecha: ______________

Criterios de evaluación: Correcta resolución de consignas. Responder de manera completa las consignas. Organización de las respuestas. Letra clara y prolija.

1- Lee “Querida autora” páginas 130 y 131

2- Completa cada oración con la información correspondiente

En el primer correo, la remitente es____________________________________ y la destinataria es_____________________.

En el segundo correo, el propósito de Feli es_________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________.

En los tres correos, las remitentes emplean un lenguaje ________________________________________________________

¿Por qué?

____________________________________________________________________________________________________

3- Uní con flechas (con regla) cada característica con la forma de comunicación que corresponda.

4- Leé las siguientes palabras y rodeá la sílaba tónica.

querida parece ruido espía último quedé también extraterrestre

príncipe después imaginar contás saliera título corazones

Ahora clasifícalas teniendo en cuenta la posición de la sílaba tónica.

GRAVES AGUDAS ESDRÚJULAS

5- Ubicá en la lista correspondiente las siguientes palabras:

increíble puente viento había ciudad reina alegría

caída historia baúl archipiélago cielo querían obsequió

marea

PALABRAS CON DIPTONGO

PALABRAS CON HIATO

6- Escribe una carta siguiendo los siguientes pasos:

 Elije un destinatario.

 Decide qué tipo de información necesitarás darle, y en que lenguaje y registro te dirigirás .

 Continúa la carta con los pasos que conoces.

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