Evidencia Aprendizaje Fsc 2
Enviado por pepeguzman84 • 21 de Marzo de 2015 • 240 Palabras (1 Páginas) • 1.045 Visitas
Como ideas generadas al caso ya leído podemos ver que como diseñador la persona puede abordar diferentes soluciones, se está trabajando con la técnica de la transformación en el bloqueo mental que se basa en la búsqueda de palabras con significado semejante.
Cabe destacar que las situaciones fuero las siguientes:
1) Emplear un suelo más granulado para evitar a concentración del agua en un mismo punto…
2) Realizar pequeños túneles ondulados en el pavimento que conduzcan hasta la alcantarilla más próxima
3) Colocar alcantarillas más consecutivas para evitar el encharcamiento.
Tomando en cuenta la factibilidad financiera y la mejor opción sería la de colocar sobre el pavimento una especie de ondulaciones para así poder absorber el agua poco a poco e irla llevando hacia una alcantarilla más cercana.
La secuencia: idea, concepto e implementación
Idea: como idea generada se encontró la manera de crear unas ondulaciones en el pavimento que dirijan el agua hacia una alcantarilla.
Concepto: El concepto fue la creación de ductos ondulados sobre pavimento
Implementación: La forma de implementar la idea encontrada fue mediantes la recarpeteada del asfalto de las aceras en la calle, mediante un deformado en las mismas y creando unos ductos con desnivel que arribaran a pequeñas alcantarillas y ahí se suprimiera y deshiciera del agua de manera constante.
Entre las pruebas que se realizaron se demostró que esta idea no perjudicaría tanto a los peatones ni automovilistas, además de ser factible en al ámbito económico.
Tabla de comparación Pensamiento Lateral VS Pensamiento Vertical
BIBLIOGRAFIA
http//Wikipedia.org
http://disseny.ivace.es/es/desarrollo-de-producto/de-la-idea-al-concepto/creatividad-innovacion-y-desarrollo-de-nuevos-productos.html
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