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Evidencia Habilidades


Enviado por   •  27 de Enero de 2015  •  490 Palabras (2 Páginas)  •  460 Visitas

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1.1

Nivel de Lenguaje:

Culto: es el lenguaje académico usado en el medio profesional, el vocabulario es muy amplio y la ortografía muy cuidadosa y avanzada. Este lenguaje se aprende en las escuelas en los libros y en lugares formales.

Estándar: es el lenguaje escrito y hablado, usualmente lo vemos en publicaciones, revistas es la escuela, etc. Es la construcción simple, muy reconocido y aprendido normalmente desde primaria.

Popular: es el lenguaje común, el tipo de lenguaje que hablamos con amigos y en platicas informales. Este lenguaje no tiene construcción y tiene muchos errores la mayoría de las palabras son inventadas. Este lenguaje se aprende en la calle, con amigos y en general es mas corto y fácil de decir.

Sinonimia: “Es la igualdad en el significado, dos o mas palabras que significan lo mismo.”

Antonimia: “son dos o mas palabras con significado contrario.”

Polisemia: “es una palabra que puede utilizarse con distintos significados”

Onomatopeya: “es la palabra que corresponde a la imitación de un sonido.”

1.2

Sustantivos: “una palabra que sirve para designer a las personas, animales o cosas.”

Adjetivos: palabras que describen al sujeto.

Pronombres “palabras con las que se designa a una persona”

El directo- responde a que? / Indirecto a quien? Y para quien? / circunstancial responde a como? Cuando? Donde? Por que? Con quien? Sobre que? Acerca de que? Con que? Y para que?

1.3

Analogía: es palabra con semejancita a otra palabra

Analogía por sinonimia: Gato es a minino como perro es a can.

Analogía por antonimia: Ligero es a pesado como grande es a pequeño

Analogía por inclusión: Dedo es a mano como pie es a pierna.

1.4

El tópico es lo que nos ayuda a identificar palabras y las ideas sobre los temas en lo que gira las conversaciones.

Las letras es lo que integran las palabras y que toman el significado que estamos tratando de dar al lector o la audiencia.

“La memoria es la capacidad para recordar palabras, hechos, situaciones, vivencias.”

La organización morfosintáctica del le guañe oral es sobre la misma memoria en esta existen res niveles, el lenguaje receptivo, el expresivo y el articulado. El lenguaje receptivo es lo básico del lenguaje palabras cortas y expresiones fáciles. El lenguaje expresivo es la comprensión de enunciados simples pero mas elaborados que el receptivo. Por ultimo el lenguaje articulado es la misma Organización morfosintáctica que ya es la propia construcción de frases que es la ultima etapa del desarrollo de lenguaje es todo desde emitir sonidos, Producer palabras, frases y oraciones.

(palabras por mi en ejercicio 4)

1.5

Pasos para arreglar un problema

Pensamiento Reflexivo

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