Examen 2o. Bimestre 2o. Año español

CENTRO EDUCATIVO ANGLO MEXICANO S.C.

CLAVE S.E.P. 09PES0798G CICLO: 2015-2016

ASIGNATURA: ___ESPAÑOL________________________________________ GRADO: __SEGUNDO______

PROFESOR: GUSTAVO BAUTISTA SALAZAR____________________ FECHA: 11-12-2014____________

EVALUACIÓN: _2º. BIMESTRE_ ______ ACIERTOS DE 25PUNTOS________CALIFICACIÓN:________

NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________ GRUPO: ______________

Objetivo: Medir tus conocimientos en los temas del cartel, la mesa redonda, el cuento, la oración simple, coherencia y cohesión; así como ortografía.

Instrucciones generales:

Contesta tu examen con tinta azul o negra.

Lee correctamente el examen y contesta lo que se te pide, si no realizas lo que se te solicita, no se tomará en cuenta esa parte del examen.

Si el examen no es claro y tiene faltas ortográficas, afectará tu calificación en el examen.

Examen B.

I. -Coloca dentro del paréntesis la respuesta correcta. Valor total 20. Valor cada respuesta 2 puntos.

1.- Se debe resaltar más la imagen que las palabras….………………………..………………...…………… ( )

a) Tríptico b) Díptico c) Cartel d) Ninguno

2.- Su principal característica como texto es contar lo qué pasa. …………………………….……………… ( )

a) Informativo b) Argumentativo c) Descriptivo d) Narrativo

3.- Es una discusión ordenada sobre un mismo tema………………. …………………....………………….. ( )

a) Mesa redonda b) Entrevista c) Debate d) Ninguno.

4.- Se le llama así cuando el texto tiene lógica………………….... …………….………………………...…. ( )

a) Coherencia b) Ilación. c) Cohesión d) Argumento

5.- Este texto da a conocer de manera minuciosa las características de algo o alguien……………………… ( )

a) Informativo b) Argumentativo c) Descriptivo d) Narrativo

6.-Se encarga de mantener el orden de una discusión………………………………………………………... ( )

a) Todos b) Los ponentes c) El público d) Moderador

7.- Se debe hacer casi por obligación para la buena convivencia……………………………………….…( )

a) Regla b) Norma c) Derecho d) Obligación

8.- Este texto da a entender que se establece una plática…………………………………………………… ( )

a) Informativo b) Argumentativo c) Descriptivo d) Diálogo

9.-Son los elementos de la oración simple. ……………………………………………………………...… ( )

a) Predicado nominal b) El verbo c) El sujeto d) Sujeto y predicado

10.- Este texto da a entender que se defienden las ideas de uno………………………………………… ( )

a) Informativo b) Argumentativo c) Descriptivo d) Diálogo

II.-Contesta correctamente las siguientes preguntas. Valor total 20. Valor cada respuesta 4 puntos.

1.- ¿Qué es una oración simple? ________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

2.- ¿Qué elementos lleva una ponencia? _________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

3.- ¿Cómo se define a la mesa redonda? _________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

4.- ¿Qué elementos se requieren para realizar la mesa redonda? _______________________________________

_________________________________________________________________________________________

5.- Escribe los distintos tipos de complementos circunstancial________________________________________

__________________________________________________________________________________________

III. Acentúa y clasifica las siguientes palabras: Valor total 6 puntos. Valor cada respuesta 1 puntos.

. Despues _____________________

. Matematicas _____________________

. Examen _____________________

. Examenes _____________________

. Tambien y util _____________________

. Corazon y canción _____________________

IV.- Lee el siguiente texto y contesta lo que se te pide. Subraya la respuesta correcta. Valor total 10 puntos. Valor cada respuesta 1 punto.

EL HALCÓN COMÚN O PEREGRINO

En el mes de febrero los halcones peregrinos presienten la primavera. Macho y hembra se persiguen en raudos y acrobáticos vuelos, imitando fogosas persecuciones de caza. Los científicos llaman paradas nupciales a estos juegos amorosos. Quien no haya contemplado a los halcones peregrinos ascendiendo en círculos perfectos, picando en caídas verticales y cambiando de manos, en pleno cielo, una presa recién capturada, no sabe lo que es la perfección, la velocidad y la agilidad en el vuelo. Durante toda la época de paradas nupciales, el halcón macho vigila constantemente

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