Examen De 2o 5to Bimstre

Nombre del alumno:

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Nombre de la escuela:

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Grado y grupo: ______Fecha: ____________________

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

ESPAÑOL 25

MATEMÁTICAS 25

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 20

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10

PROMEDIO 80

ESPAÑOL

 Lee con mucha atención.

Zapoteca

Cayaba nisayé,

ca yaga

cuyaaca’ nayeche’.

Ribeeza si nisayé,

ubidxa, sica ti bicho’xhe’ nagula,

riguibi guichalocuá. Español

Llueve,

los árboles

bailan alegres.

Después de la lluvia,

el sol, como un tomate maduro,

sacude su copete.

Maya

Kéej-téek ich ja’o’,

kéej-kóokay ich k’áak’o’,

kéej-i’inaj ich jujuy lu’um,

kéej-k’aay ich iik’. Español

Venado-manatí en el agua,

venado-luciérnaga en el fuego,

venado-semilla en el polvo,

venado-trino en el viento.

Zapoteca

Hránda hrini'lu, zánda gúnda'lu.

Hránda hrizaalu, zánda guyaalu. Español.

Si puedes hablar, puedes cantar.

Si puedes caminar, puedes bailar.

Náhuatl

Zazan tleino.

Tepetzocatl quitoca.

Momamatlaxcalotiuh.

Papalotl Español

Por el valle, colorida,

revuela dando palmadas

como quien echa tortillas.

La mariposa

 1 a la 3.- Encierra la frase indígena que corresponde a cada imagen. (Valor 3 puntos)

 4 a la 8.- Completa la tabla con ayuda de los textos de la página anterior. (Valor 5 puntos)

Frase Significado al Español Lengua indígena

Ubidxa Zapoteca

Después de la lluvia

revuela dando palmadas

 9 a la 12.- Pinta con color verde los recuadros dónde esté el nombre de lenguas indígenas. (Valor 4 puntos)

 13 a la 15.- Escribe 3 nombres de personas que estén escritos en lengua indígena. (Valor 3 puntos)

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 Contesta las siguientes preguntas rellenando el círculo que tenga la respuesta correcta.

16.- A Claudia en segundo grado le quedaron hojas limpias a su libreta de Español, entonces su mamá le dijo que usará esa libreta para cuando entre a Tercer Grado. ¿Qué es lo que va a hacer Claudia con su libreta?

Reciclar Reemplazar Reutilizar

17.- Ana María tiene un libro de cuentos que ya leyó. ¿Qué es lo mejor que puede hacer Ana con ese libro?

Reciclar Donar Reutilizar

18.- En la escuela de Carlos los niños llevan papel, cartón, envases de plástico y de metal que ya no necesitan para que vuelvan a fabricar materiales nuevos con ellos. ¿Qué es lo que van a hacer con los materiales que se recolectan en la escuela de Carlos?

Reciclar Reemplazar Reutilizar

 19 a la 23.- Ayuda los niños a clasificar los materiales que llevarán al salón de clases. Completa la tabla. (Valor 5 puntos)

PAPEL Y CARTÓN

Envases de leche Latas de refresco Libretas

Latas de atún Cajas de galletas

Botellas de cloro

 Rellena el círculo con la respuesta correcta.

24.- La tabla anterior es:

Un cartel. Una lista de cotejo. Una exposición.

25.- ¿Cuál es el mejor título que le pondrías a la tabla anterior?

Lista de materiales escolares.

¿De qué están hechas las cosas del salón?

Materiales para reciclar.

MATEMÁTICAS

 En la tienda de Don Ramiro tienen los siguientes productos.

1.- ¿Qué hay más? _______________

2.- ¿Qué hay menos? ______________

3.- ¿Cuántas galletas son en total? ___________

4.- ¿Cuántos chicles? ___________

 5 a la 7.- Coloca el signo de menor que o mayor que, según corresponda. (Valor 3 puntos)

chocolates galletas chicles chocolates

galletas chicles

 Resuelve los siguientes problemas.

8.- Ernesto fue a la tienda y se compró 6 paquetes de chicles. ¿Cuántos chicles le quedaron a Don Ramiro? _____________

9.- ¿Cuántas galletas le hacen falta a Don Ramiro para tener 400 ? _____________________

 Observa los precios que Don Ramiro tiene en su tienda.

 Observa nuevamente el puesto de Don Ramiro y contesta a las preguntas.

16.- ¿Qué se encuentra entre

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