Examen De Español 3

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0891 “MANUEL GUTIERREZ NAJERA”

Examen correspondiente a la Quinta Evaluación.

Grado: 3° Asignatura: Español

Nombre del alumno(a):___________________________________________________________N.L:_____

Aciertos:_________ Calificación:_________

Lee detenidamente cada reactivo y subraya la respuesta correcta.

1.- Lee el siguiente fragmento:

Yo recuerdo que mi padre me dedicó dos frases lapidarias, totalmente de acuerdo con su carácter, en el que se mezclan de una manera admirable aunque no siempre placentera la ternura y la agresividad cuando se designó al conocimiento de que su primogénito iba a intentar ser escritor en vez de adquirir la madurez que a sus años debía permitirle dedicarse como era natural a los negocios o a cualquier otra actividad decente: “no vas a llegar a ningún lado” y “Te vas a morir de hambre”. Yo debería tener entonces alrededor de veintiún años y en el fondo pensé que tenía razón. Pero morirse de hambre no parecía tener demasiada importancia y, desde luego, estaba seguro de que en cualquier otra actividad, como mis rotundos fracasos anteriores lo habían demostrado, tampoco llegarían a ese lado indefinido…

El fragmento anterior hace referencia a:

a) dedicatoria b) prologo c) autobiografía d) biografía

2.- De la siguiente lista elige los elementos estructurales de la autobiografía.

1. Elegir los peores y mejores momentos.

2. Se sigue un orden cronológico.

3. Se narra en tercera persona.

4. Se narran las acciones y se reflexiona sobre ellas.

5. Se narra en primera persona.

a) 1, 2, 3. b) 2, 4, 5. c) 3, 4, 5. d) 1, 3, 5.

3.- Escribe las características de los recursos empleados en las autobiografías:

Sinónimos del personaje: _________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

4.- Nexos o enlaces (consecuencia, oposición, asentimiento, enumeración): _____________________________________________________________________________________________________

¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_________________________________________________________________________________________________

5.- Completa el siguiente texto: “para ________________ un texto no basta entender las expresiones lingüísticas, se requiere _______________ de las palabras al ______________ en el que son dichas.

a) redactar/ saber/ personaje b) conocer/ olvidarse/ momento

c) leer/ enterarse / momento d) comprender/ ir más allá/ contexto

6.- Saber sobre los intereses de los oyentes/lectores, las costumbres, requisitos sociales, etc.

Lo anterior es lo que implica:

a) leer un texto complejo b) ser comprendido como hablante

c) entender un texto c) ser comprendido como oyente

7.-

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