Examen Diagnostico Sexto

1. Lee cuidadosamente el texto de abajo, copialo y corrigiéndolo como si lo fueras a publicar

ORGANICEMOS LA BIBLIOTECA Junto con tu maestro y compañeros elige un lugar para acomodar los materiales de lectura realicen las siguientes actividades Separen en diferentes grupos los libros las rebistas los albumes los periodicos y otros materiales escritos que tengan Desidan cual es la mejor manera de ordenar cada grupo y acomodenlos en el lugar que elijieron Agan varios letreros que sirvan para indicar el tipo de materiales impresos que ay en la biblioteca Por ejemplo cuentos rebistas enciclopedias diccionarios periodicos y otros letreros que necesiten Los libros se pueden organizar por temas los de animales los de historia o los de temas científicos Pueden colocar juntos los libros de cuentos poesia y leyendas Si tienen libros de testo pueden ordenarlos por materias o por grados Las revistas y los periodicos acomodenlos por fechas o titúlos Los trabajos que ustedes realicen acomodenlos por fecha o por tema.

(Nota para el maestro: Se evalúa Escritura, tipo de texto características del texto y ortografía)

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2- Con el tema de la alimentación realiza los textos que indique cada cuadro.

3. Completa lo siguiente y encierra en un círculo las que sean siglas

Ing. ______________________________________________

Desarrollo Integral de la Familia_________________________

No. ______________________________________________

Señorita __________________________________________

Señora ___________________________________________

Secretaría de Educación Pública _________________________

Esq. ______________________________________________

Tel. ______________________________________________

Estado ____________________________________________

ONU _____________________________________________

h. ________________________________________________

Km. ______________________________________________

Instituto Mexicano del Seguro Social _____________________

mm. _______________________________________________

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