FAMILIA EN EL NIÑO

esde la época en que se formaron los humanos formaron grupos, el hombre aprendió que la adaptación a su medio físico es necesaria parala sobrevivencia y su desarrollo individual y grupal, ya que se transforma y modifica el medio.

Ruth Benedeti manifiesta que “cada cultura selecciona entra las diferentes posibilidades deorganización social algunas de ellas, siendo el equilibrio del grupo social relativo al sistema de conjunto y comportamiento individual que responde a las características de ese sistema”

La adaptación, larelación con el medio físico y social, además del intercambio entre la actividad que desarrolla el individuo sobre la colectividad y la respuesta del grupo tiene como consecuencias el pensamientosocial, que se ve reflejado en el sistema de normas que regulan al grupo ( moral colectiva), cabe recordar que la moral son las reglas o normas que rigen la conducta del ser humano en concordancia con lasociedad y consigo mismo.

La familia es la primera institución en la que se relaciona el individuo e informa sobre su realidad como parte de un grupo social, además se define por unas característicasgenerales que las diferencia de otros grupos.

Para la elaboración del trabajo se presentaron como elementos de análisis tres planos de la realidad social.

• Técnica y población

Se eligió comovariable ambiental el sexo, en la sociedad la pertenencia a uno de ambos sexos nos diferencia y nos dada expectativas diferentes además de vivencias.

Además se elaboraron una seria de preguntas paradefinir el conecto de familia, después de pregunta sobre ¿qué se necesita para ser padre y madre? ¿ Qué se necesita para tener hijos? ¿ las personas solteras pueden tener hijos? ¿Los que tiene hijos puedenser solteros?, luego se preguntaba para entender qué tipo de organización y funciones atribuían los niños al grupo familiar..

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