FICHA LITERARIA , LAS BRUJAS
Enviado por ARQUIFORM • 21 de Marzo de 2019 • Tarea • 2.444 Palabras (10 Páginas) • 482 Visitas
FICHA LITERARIA
[pic 2]
LAS BRUJAS
AUTOR: ROALD DAHL
Nombre alumno : Héctor Lorenzi Morales
Asignatura: Lenguaje.
Curso: 5º Básico B.
Fecha: agosto de 2014.
I. IDENTIFICACIÓN DEL LIBRO:
1. Nombre del texto | LAS BRUJAS |
2. Editorial | ALFAGUARA |
3. Año y número de edición | TERCERA REIMPRESIÓN ABRIL DE 2000. |
4. Datos biográficos del autor (a) | Nace en 1916 en Llandaff, Gales. Su niñez fue de una educación muy rígida, luego comienza su vida laboral en la compañía Shell, que lo destina a África Oriental. Al estallar la Segunda Guerra Mundial se hace piloto y luego un accidente aéreo lo da de baja del servicio y se dedica a escribir novelas, cuentos cortos, guiones cinematográficos y sobre todo, dedica sus obras a niños y jóvenes. Llega a convertirse en uno de los escritores más leídos de este siglo. Roald Dahl murió el 23 de Noviembre de 1990. |
II. IDENTIFIACIÓN DE LOS PERSONAJES
Personaje principal es: Protagonista | El niño: F: Es bajito, tiene 7 años, se convierte en ratón. S: Inteligente, astuto, solitario, valiente, le gustan las historias de su abuela, imaginativo. |
Personaje 2 | La abuela: F: Grande, muy vieja, muy arrugada, ojos grises, le falta un pulgar y fuma puros. S: Aventurera, amorosa, valiente. |
Personaje 3 | La Gran bruja: F: Arrugada, bajita y marchita con mirada de serpiente su voz era áspera raspaba chirriaba sus pies no tenían dedos y tenía garras oscuras y curvas y estaba calva. S: Mala, poderosa. |
Personaje 4 | Bruno Jetkins: F: Gordo. Viste camisa blanca, pantalones cortos grises y zapatillas deportivas y se convirtió en ratón. S: Niño glotón, presumido y cruel con las hormigas. |
III. ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN:
9. Descripción del tiempo: Transcurre desde la muerte de los padres del niño hasta las vacaciones del colegio en un Hotel. | “Poco después de que yo cumpliera los siete años, mis padres me llevaron, como siempre, a pasar las Navidades con mi abuela en Noruega.” “Al final, el médico se salió con la suya respecto a las vacaciones, pero no respecto a los puros. Reservamos habitaciones en un lugar llamado Hotel Magnífico, en Bournemouth, la famosa ciudad de verano. Bournemouth, me dijo mi abuela, estaba lleno de viejos como ella.” |
10. identificar espacio (lugar en que se desarrollan los acontecimientos) Noruega al inicio de la historia, luego en un pueblo de Inglaterra y en un hotel donde se desarrolla la mayor parte de los acontecimientos de la obra. | “Poco después, la abuela y yo tomamos el tren a Bournemouth y nos instalamos en el hotel Magnífico. Era un enorme edificio blanco en primera línea de playa y me pareció un sitio aburridísimo para pasar el verano. Yo tenía mi propia habitación, pero había una puerta que comunicaba con la de mi abuela, así que podíamos visitarnos sin salir al pasillo.” |
12. Ambiente psicológico (aventura, misterio, terror, romántico, etc) Miedo, aventura, fortaleza, amistad, amor, fantasía. | “Entonces me entró el pánico. Me puse a trepar por aquel enorme árbol como si fuera un mono. No me detuve hasta que llegué a lo más alto que podía, y me quedé allí, temblando de miedo. Ya no podía ver a la mujer. Entre ella y yo había muchas capas de ramas.” |
13. Tipo de Narrador El narrador es homodiegético y está en primera persona, porque el narrador es el propio protagonista, cuenta la historia y participa de ella como personaje: | “La noche siguiente, después de bañarme, mi abuela me llevó otra vez al cuarto de estar para contarme otra historia.” |
14.Escriba la idea principal del texto leído |
Se trata de la historia de un niño que se queda a cargo de su abuela, luego que sus padres mueren en un accidente. Ella para consolarlo le cuenta historias y le enseña sobre las brujas, con las que luego deben enfrentarse cuando se encuentran en un hotel de vacaciones. |
15. Describa la secuencia de hechos del relato: |
1. __Los padres del niño mueren en un accidente y queda a cargo de su abuela, ella para consolarlo le cuenta historias y le enseña acerca de las brujas. 2. __Le cuenta que las brujas parecen personas normales y le enseña como reconocerlas, para tenerlo precavido. Se las describe muy bien, que son calvas, usan pelucas, tienen garras en vez de uñas y usan guantes, etc. 3. __De acuerdo al testamento de sus padres tienen que irse a vivir a Inglaterra. También le cuenta que existe la gran bruja que es la líder del mundo entero. 4. _Llegan las vacaciones y la abuela se enferma y no pueden viajar a Noruega como lo habían planeado. Por orden del médico se van a la costa a un balneario llamado Bournemouth. 5. _Antes de viajar la abuela le regala 2 ratones blancos.
6. _Llegan al Hotel Magnífico. Allí se celebra el congreso de la Real Sociedad para la prevención de la crueldad con los niños. 7. _El niño buscando un lugar seguro para jugar con sus ratones, se esconde en un salón, allí descubre que el congreso no es lo que decía que era, sino era el congreso anual de brujas de Inglaterra. 8. _El niño ve como la Gran Bruja planea eliminar a los niños de toda Inglaterra, también ve cuando una bruja la contradice y la achicharra. 9. _Se entera de la Fórmula 86 Ratonizador de Acción Retardada que crea la Gran Bruja, receta para eliminar a los niños. 10. _En el salón aparece Bruno y la bruja lo convierte en ratón. 11. _La Gran Bruja les ofrece a las brujas más ancianas la fórmula ya preparada, para facilitarles la elaboración. 12. _Una bruja huele al niño, lo atrapan y también lo convierten en ratón. 13. _ Bruno y el niño logran escapar de las brujas y se van a la habitación de la abuela, escucha todo lo que ocurrió y planean como quitarle un frasco de ratonizador a la Gran Bruja, para darles de su propio veneno. 14. _ Se dan cuenta que la habitación de la bruja está justo debajo de la de la abuela y ella desliza al niño ratón con una lana hasta el balcón de abajo. El niño logra por fin robarle el frasco y regresar a la habitación de la abuela. 15. _ La abuela le lleva a Bruno ratón a su padre el Sr. Jenkins, pero él no le cree y la trata de loca. 16. _ El plan es llegar a la cocina y echar a la olla de la sopa de las brujas el ratonizador. Él logra pero casi lo pillan y le cortan un pedazo de cola. 17. _ En el comedor la abuela le entrega a Bruno ratón a su padre mientras queda el gran alboroto porque las brujas se convierten en ratones. 18._ La abuela con el niño ratón en su cartera toma un taxi y se va a la estación con rumbo a Noruega. 19. _ En casa de la abuela ella adapta los muebles y las puertas para convivir con su nieto ratón, son muy felices juntos y viven muy ocupados, planeando como eliminar a las brujas de Noruega. |
...