GBA español principiantes

PEDAGOGÍA 1
CATEDRÁTICO: LUIS GUILLERMO MONCAYO
UNIDAD 3[pic 1]

La enseñanza-aprendizaje de la educación musical centrada en el educando

8° SESIÓN DE ESTUDIO; “Lecciones centradas en las características y necesidades del educando conforme a su etapa de desarrollo”

Evidencias

Nombre completo del alumno: Adriana Mercedes Vargas Hernández

Para resolver las cuestiones, que son ejercicio de estudio, utilice si es necesario, toda la información que se presenta en la sesión

Instrucciones: conteste con una o con dos palabras, que respondan correctamente a la cuestión planteada.

a)Principio  que establece, proceso enseñanza el alumno y el profesor deben  ser participativos.  de la escuela activa

 b)Principio donde  se  señala  qué debe educarse  para el presente y el futuro en beneficio el aprendiz. de la preparación

 c)Principio que estima, que la enseñanza debe tener como eje al aprendiz.  educabilidad

 d)Principio donde se recomienda una educación que no solamente se oriente a formar las habilidades de una ocupación o profesión sino también se enfoque a servir el desarrollo armónico y global de la persona. de educar para el desarrollo integral de las personas.

 e)Principio  con una tesis que establece un enfoque naturalista y  recomienda que debe educarse, conforme a la naturaleza  propia del  escolar o  sea se tome  en cuenta, el período evolutivo de desarrollo  del escolar.  maduración.

f) Edad, en dónde según Freud, se inicia el uso de los Mecanismos de Defensa o de ajuste. De los 7 años a la pubertad, etapa de latencia

g) Edad, en la que según Freud se inician las necesidades de satisfacer el lívido como una fuerza vital. Etapa de la adolescencia

h)  Edad, Según Piaget donde se caracteriza por la capacidad de una mayor habilidad de investigar, establecer hipótesis y comprobarlas. Periodo de operaciones formales

Instrucciones. Anote una V, si es verdadera o una F, si es falsa la aseveración que se presenta.

1. Se llama modo individualizado, a la enseñanza que se ajusta a la medida de las necesidades y características del escolar. ( V    )
   
2. El profesor estima Qué es una familia donde únicamente debe vigilarse el desarrollo adecuado del niño en cada una de sus etapas de vida. (  F   )
   
3. La enseñanza musical debe centrarse únicamente en el libro denominado:  método del instrumento. ( F    )
   
4. En cualquier etapa del desarrollo de la vida puede educarse dentro del campo de la música. ( V    )
   
5. Las etapas de la vida propuestas por los teóricos son consideradas por los profesores en su enseñanza dentro de la educación básica incluyendo la referida a la enseñanza musical. ( V    )

Anote una X, en el enunciado que dé respuesta correcta a la cuestión.

1. La etapa de la vida identificada cómo: iniciativa vs culpa, que enuncia el teórico:

1.  Piaget. (     )
2. Erikson. (     )
3.  Freud. (   X  )

                 2.   Identificó evolución del desarrollo ligado al manejo de la energía vital llamada libido.

                          a) Erikson. (     )

                          b) Freud. (  X   )

                          c)Piaget. (     )

                  3. La etapa de laboriosidad o inferioridad corresponde a los infantes que cursan la educación:

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