GUÌA DE LENGUAJE GRADO SEGUNDO LAS PARTES DE LA NARRACIÒN

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GUÌA DE LENGUAJE GRADO SEGUNDO LAS PARTES DE LA NARRACIÒN

DOCENTE: ALEXANDRA MURILLO.      Fecha:  1 AL 5 DE MARZO.

ESTANDARES

Identifico maneras de cómo se formula el inicio y el final de algunas narraciones.

Relaciono gráficas con texto escrito, ya sea completándolas o explicándolas

DBA

Recupera información explícita de lo que escucha y hace inferencias a partir de ella

OBJETIVOS DE LA GUÍA

Reforzar las combinaciones de las letras no vistas en grado primero por cuestiones de tiempo y logística y ver las partes de una narración de forma gradual

UN CUENTO COMBINADO.

Erase una vez un pueblo donde Vivian todas las letras y se separaban de acuerdo con su nivel de crecimiento.

Las letras bebes permanecían separadas.

En un lugar, estaban las vocales minúsculas. “a—e—i—o—u. y en otro lugar un poco mas grande estaban las consonantes minúsculas b-c-d-f-g-h-j- k- l- ll- m- n- ñ- p- q- r—rr- s- t- v- w- x- y- z.”

Aunque ellas se veían, jamás se mezclaban aun no lo tenían permitido, pues como eran tan bebes no sabían caminar. Y solo podían hacerlo al crecer un poco y ser mayúsculas.

Cuando las vocales aprendían a caminar se convertían en mayúsculas. A- E- I- O- U. al igual que las consonantes y eran visitados por las sílabas que eran las letras un poco más jóvenes que les enseñaban a relacionarse con las consonantes y les mostraban lo importantes que podían ser

Las sílabas eran las adolescentes de las letras y se formaban al unir una consonante y una vocal, como por ejemplo ... LA—TA—MA—CO—SO—NO—BI—DI—RE.  y así sucesivamente y demostraban que las vocales tienen un sonido y una función, pero aun así muchas silabas no tenían una función muy clara y casi no las entendían a excepción de las silabas SI y NO. que eran las silabas más populares del pueblo.

Por lo general las silabas se formaban por una consonante y una vocal estas eran silabas muy tranquilas muy calmadas y fáciles de entender…

Este cuento continuara… el final está pendiente…

LAS PARTES DE UNA NARRACIÒN

Lo que acabas de leer es una narración, las narraciones las conocemos como cuentos historias o relatos.  una narración consta de 3 partes fundamentales

El inicio----el nudo----y el desenlace.

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Transcribe en tu cuaderno de lenguaje lo que dice de la narración. Y lo que está escrito en los globos de dialogo de los muñequitos.

Actividades para reforzar las temáticas vistas

LUNES ___________________

Separa las partes del cuento combinado en las partes que corresponde

2. En medio pliego de papel bond, realiza un dibujo que inicie con cada una de las letras del abecedario  

Martes

Haz un dibujo donde representes a una vocal y una consonante del pueblo del cuento formando una sílaba importante. (la silaba que hagas debe significar algo)

Como, por ejemplo. La silaba sí.

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