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Geografia


Enviado por   •  17 de Octubre de 2013  •  503 Palabras (3 Páginas)  •  270 Visitas

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PROPOSITOS ENFOQUE

-Identificar los componentes del espacio geográfico y reconocer los conceptos propios de su estudio. -Representar e interpretar el espacio por medio de mapas para valorar la utilidad de la información geográfica en México y en el mundo.

-Comprender las relaciones de los geosistemas que influyen en la distribución de los recursos naturales y la biodiversidad. Valorar la importancia de la preservar el ambiente en México y en el mundo.

- Relacionar los cambios de la población con sus implicaciones socioeconómicas en México y en el mundo.  Identificar los factores de riesgo y las zonas de vulnerabilidad de la población para proponer medidas de prevención de desastres.

-Identificar las relaciones entre la distribución de los espacios económicos, los recursos naturales y la población. Reflexionar sobre la globalización y sus efectos en la desigualdad socioeconómica en México y en el mundo.

- Analizar la diversidad cultural de los pueblos y las naciones, así como los efectos de la globalización en la identidad cultural y territorial. Reflexionar sobre los intereses económicos y políticos en los conflictos de México y del mundo para valorar la importancia de la coexistencia pacífica entre los grupos humanos. CONOCIMIENTOS:

Saber las actividades a las cuales se dedica la población de diferentes comunidades, la interacción con su espacio geográfico y como se adaptan y aprovechan las circunstancias particulares.

Conocer la diversidad cultural de los grupos humanos, la globalización, la transformación de las naciones y regiones.

Conocer las características de la población, su distribución e inserción en los geosistemas.

HABILIDADES:

Generación de habilidades de observación, análisis, interpretación y representación de la información geográfica.

VALORES:

Los alumnos desarrollarán la responsabilidad, orden y organización en su desempeño diario, así como la tolerancia y respeto a la diversidad de ideas entre compañeros.

HERRAMIENTAS-PROCEDIMIENTO DE EVALUACION

PROCENTAJES PARTICULARIDADES DE LA MATERIA

Examen:

Se presentarán cinco bimestrales.

Lo contestarán por escrito, resolviendo ejercicios y analizando procedimientos de los temas abarcados.

Tareas:

Deberán ser entregadas a la fecha indicada, si no perderá porcentaje del valor total.

Las tareas se entregarán de forma individual, con buena presentación en cuanto a limpieza, ortografía y contenido.

Proyectos:

Será válida, si realiza los ejercicios del manual en clase y aporte ideas relevantes sobre el tema, ya sea por iniciativa o por pregunta directa.

Los proyectos serán evaluados dependiendo del rendimiento e iniciativa que el alumno muestre dentro de los mismos.

Durante cada bimestre se tomará en cuenta

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