Gobierno Escolar

En el Gobierno Escolar serán consideradas las iniciativas de los Estudiantes, de los Educadores, Administradores y Padres de Familia, en aspectos tales como la adopción y verificación del Reglamento Escolar, actividades sociales, deportivas, culturales y comunitarias y demás acciones que redunden en la práctica de la participación democrática en la vida Escolar.

EL RECTOR

pbro_francisco-luis-angel-franco-g

Es el representante legal de la Institución ante las autoridades educativas y el ejecutor de las decisiones del Gobierno Escolar. Es el responsable de que las gestiones directiva, administrativa, académica y de comunidad funcione lo mejor posible en la institución, orienta la ejecución del Proyecto Educativo Institucional, PEI y vela por que la institución educativa sea un espacio de saber paz y convivencia. Depende en línea administrativa de la Secretaría de Educación para la Cultura de Antioquia.

FUNCIONES DEL RECTOR (Ley 715 Artículo 10)

1. Fortalecer la vivencia de valores y filosofía institucional.

2. Dirigir la preparación del PEI con la participación de los distintos actores de la comunidad educativa.

3. Presidir el Consejo Directivo, Consejo Académico de la institución y coordinar los distintos órganos del gobierno escolar.

4. Representar el establecimiento ante las autoridades educativas y la comunidad.

5. Formular planes anuales de acción y de mejoramiento de calidad y dirigir su ejecución.

6. Dirigir el trabajo de los equipos docentes y establecer los conductos interinstitucionales para el logro de las metas educativas.

7. Realizar el control sobre el cumplimiento de las funciones, novedades e irregularidades del personal ante las autoridades competentes.

8. Administrar el personal asignado a la institución en lo relacionado con las novedades y los permisos.

9. Participar en la definición de perfiles para la selección del personal docente y en su selección definitiva.

10. Distribuir las asignaciones académicas y demás funciones de docentes, directivos docentes y administrativos a su cargo.

11. Realizar evaluación anual del desempeño de los docentes, directivos docentes, y administrativos a su cargo de acuerdo a las normas vigentes.

12. Imponer las sanciones disciplinarias propias de control interno disciplinario de conformidad con las normas vigentes.

13. Proponer a los docentes que serán apoyados para recibir capacitación.

14. Suministrar información oportuna al departamento, municipio o nación de acuerdo a los requerimientos.

15. Responder por la calidad de la prestación del servicio en su institución.

16. Rendir un informe al Consejo Directivo de la Institución Educativa cada seis (6) meses o cuando se lo soliciten.

17. Publicar y comunicar por escrito semestralmente a los padres de familia el listado de los docentes y la carga académica.

EL CONSEJO DIRECTIVO

consejo_directivo

El Consejo de Dirección se estructura de acuerdo a los artículos 143 Y 144 de la Ley 115 Es el máximo organismo académico de la institución y asesor del Rector y está integrado por:

1. El Rector quién lo convoca y lo preside

2. Dos representantes de los docentes

3. Un representante de los estudiantes.

4. Un representante del sector productivo

5. Un representante de los exalumnos

6. Un representante del Programa Ampliación de Cobertura Contratada

FUNCIONES DEL CONSEJO DIRECTIVO

1. Tomar las decisiones que afecten el funcionamiento de la institución, excepto la quesean competencia de otra autoridad, tales como las reservadas a la dirección administrativa, en el caso de los establecimientos privados

2. Servir de instancia para resolver los conflictos que se presenten entre docentes y administrativos con los alumnos del establecimiento educativo y después de haber agotado los procedimientos previstos en el reglamento o Manual de Convivencia.

3. Adoptar el Manual de Convivencia y el reglamento de la institución.

4. Fijar los criterios para la asignación de cupos disponibles para la admisión de nuevos alumnos

5. Asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la Comunidad Educativa, cuando algunos de sus miembros se sienta lesionado.

6. Aprobar el plan de actualización académica del personal docente presentado por el Rector

7. Participar en la planeación y evaluación del Proyecto Educativo Institucional, del currículo y del plan de estudios

8. Establecer estímulos y sanciones para el buen desempeño académico y social de los alumnos que han de incorporar al reglamento o manual de convivencia.

9. Participar en la evaluación de los docentes, directivos docentes y personal administrativo de la institución.

10. Recomendar criterios de participación de la Institución en actividades comunitarias, culturales, deportivas y recreativas.

11. Aprobar el presupuesto de ingresos y gastos de los recursos propios y los provenientes de pagos legalmente autorizados, efectuados por los padres y responsables de la educación de los alumnos, tales como derechos académicos, uso de libros de texto y similares, y

12. Darse su propio reglamento

CONSEJO ACADÉMICO

índice

El consejo académico es un órgano consultivo del Consejo Directivo. Es una instancia superior para participar en la orientación pedagógica de la Institución en el estudio, modificación y ajuste del currículo, en la organización del Plan de Estudios y en la Evaluación Institucional. Está integrado por:

1. El Rector quien lo preside.

2. Coordinador académico

3. Docente por cada área.

FUNCIONES DEL CONSEJO ACADÉMICO

1. Servir de órgano consultor del Consejo Directivo, en la revisión de la propuesta educativa

...