Guia De Observacion

GUÍA DE OBSERVACIÓN

ESCUELA SECUNDARIA: “octavio paz”

DIRECTOR (A): raymundo

CLAVE: C.C.T 15DST0179W

TURNO: matutino

HORARIO: 7:00 am. – 1:10pm

MUNICIPIO: calimaya

 CARACTERÍSTICAS DEL EDIFICIO ESCOLAR.

a) Como es el lugar donde se encuentra la escuela (construcciones, infraestructura, ubicación geográfica, ambiente).

b) Horario de la escuela.

c) Asignaturas que poseen más horas de clase.

d) Tipo de actividades que se emplean en el tiempo escolar.

 CARACTERÍSTICAS DEL EDIFICIO ESCOLAR.

a) Como se delimita el espacio escolar (si existe barda, reja u otro límite).

b) Como son las instalaciones escolares (Número y tipo de aulas, espacios administrativos, anexos escolares, equipamiento del edificio, patios, canchas, laboratorios, talleres).

c) Croquis de la escuela.

 EL INTERIOR DE LA ESCUELA.

a) Quienes están en la escuela y en qué momentos.

b) Actividades que desarrollan los maestros y los alumnos en distintos espacios de la escuela (patios, pasillos, dirección, aulas, otros.

c) Funciones de los directivos en la escuela.

d) Que hacen los padres de familia en la escuela, qué piensan de ella

 Para qué buscan a los maestro.

 Que actividades apoyan.

e) Que sucede a la entrada de la escuela.

 Que sucede en la salida de clases.

f) Como se organizan los estudiantes para entrar a las aulas, para el receso y los actos cívicos.

g) Como se organizan las juntas de padres de familia, quien las convoca y que asuntos se tratan en ellas.

h) Cuál es la hora de entrada tanto de los maestros como de los alumnos

i) Que días y a qué hora realizan los actos cívicos.

j) Hora de descanso para el personal administrativo.

k) Hora de descanso para el personal estudiantil.

l) Hora de salida de los mismos.

m) En que materias se permita la entrada minutos después de que el maestro haya ingresado al aula.

n) Que aspectos importantes destaca el calendario escolar y que horarios.

 EL INTERIOR DEL AULA.

a) Como es el salón de clase:

 Mobiliario

 Materiales educativos.

 Equipamiento.

 Ambiente de trabajo.

b) Como está organizado el grupo.

 Como están distribuidos los alumnos en el aula.

c) Quien es el maestro:

 Nombre:

 Edad:

 Preparación académica:

 Años de servicio:

d) Que actividades realizan los maestros y los alumnos, y que materiales educativos utilizan.

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