Guia De Observacion

Revisión del ensayo y portafolio para identificar ideas para recatar ideas sobre la relación escuela comunidad.

 La comunidad es un factor muy importante dentro de la práctica educativa del maestro debido a que si su apoyo la escuela no podría funcionar para el bienestar o mejora de la misma comunidad.(institucional)

 La principal función de la escuela es educar, establecer relación entre docente-alumno y comunidad para generar intereses en común.( interpersonal)

 Características de la sociedad que aceleran cambios y crisis sociales (económicos, ideológico, político, tecnológico, etc.), la escuela tiene que estar a la vanguardia en cuanto a la tecnología, al implementarla con base para el uso de la misma. (pedagógica)

 La familia es un factor muy importante donde el niño va a ir adoptando moldes y en ocasiones esto redundan en su formación y en las ideologías y metas con los propósitos que persiguen las instituciones educativas que tenga en un futuro.

 La comunidad en la escuela puede contribuir en diferentes aspectos (formando parte del comité de padres de familia, llevando a sus hijos a la escuela), también apoya en actividades extra escolares y culturales etc.

 Que se logre la colaboración tanto de los padres de familia como de los docentes, para el mejor desempeño de la institución, de los alumnos (institucional)

 La ubicación de las escuelas repercute en el número de alumnos de acuerdo al contexto.

 El educador debe de buscar nuevas técnicas para el apoyo del desenvolvimiento del niño, para que se integre en su comunidad.

 El docente que no aprende no está en condiciones de enseñar, pues adquiere un gran compromiso con la formalidad permanente, con la búsqueda de información con el empleo de la investigación para el mejoramiento de la educación, la cultura, la calidad de vida en contexto de democracia social.

 El docente enseña a respetar la manera de pensar de cada uno de los alumnos fomentando así valores ya que estos son base importante para lograr una buena educación que los ayude a crecer como personas y así llevarlo a la practica en la institución y la comunidad.

 Fortalece o retoma las costumbres mediante el fomento de las artes culturales en general.

Experiencias obtenidas en las comunidades en trabajo y como ha sido.

 Con esta experiencia vivida me llevo grandes enseñanzas una de ellas es la concientización de lo que en realidad es una práctica docente adecuada, y los objetivos que esta persigue.

 Fue satisfactoria ya que con la ayuda de maestros y padres de familia cumplía muy gratamente con su labor docente ya que se conto con gran apoyo.

 La experiencia satisfactoria porque la gente es muy respetosa y por que los alumnos tiene mucho interés en estudiar.

 Había muchas carencias, el camino era feo, peligroso y no había luz.

 La experiencia de la maestra fue muy agradable ya que conto con todo el apoyo de los padres de familia y la comunidad.

 Teníamos la necesidad de buscar a los alumnos de casa y muchas de las veces pagando los recursos propios los útiles escolares, los uniformes, inscripción y hasta zapatos de los alumnos, debido a la poca demanda educativa en telesecundaria en esos tiempos ,había la necesidad de este tiempo de compromisos.

 La construcción de las escuelas una muy cerca de la otra generando en cierre de las escuelas y pocos alumnos.

 La gente no tenía el hábito de vender ni regalar los alimentos a nadie, debido a su cultura.

 La comunidad se mantenía unida debido a las culturas religiosas que se practicaban lo cual influía en la escuela los días de escuela.

 Una de las experiencias más complicadas y un reto a la vez ya que era una primaria tridocente en la cual atendía 39 alumnos sin embargo se

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