Habilidades del proceso critico y creativo
Enviado por Freddy Jahir • 10 de Febrero de 2016 • Apuntes • 359 Palabras (2 Páginas) • 134 Visitas
“HABILIDADES DEL PROCESO CRÍTICO Y CREATIVO”
Este trabajo constara de mencionar las habilidades de un proceso crítico, a su vez que este sea creativo para lo cual ay que llevar una serie de pasos que nos ayuden a dar una excelente critica ya sea a favor o en contra de tal argumento.
Esto contendrá los conocimientos necesarios para que estos se pongan en práctica y así lograr un excelente desarrollo de la observación que es básica para lograr una crítica constructiva y también una gran capacidad de discernimiento de las palabras e imágenes que se verán en algunas ocasiones que sea necesario para su entendimiento o razonamiento y así lograr una buena comunicación humana con la sociedad y el mundo entero.
A lo cual creo que este tema es uno de los más importantes dentro de lo que se refiere a la comunicación no solo verbal si no, auditiva, verbal, gestual, etc. Porque la comunicación entre personas se puede interpretar de muchas formas como las ya mencionadas y más que nada las palabras que fluyen de la boca de una persona dicen mucho de ella como la seguridad que tiene al hablar.
El pensamiento crítico se basa en valores intelectuales que tratan de ir más allá de las impresiones y opiniones particulares, por lo que requiere claridad, exactitud, precisión, evidencia y equidad. Tiene por tanto una vertiente analítica y otra evaluativa. Aunque emplea la lógica, intenta superar el aspecto formal de ésta para poder entender y evaluar los argumentos en su contexto y dotar de herramientas intelectuales para distinguir lo razonable de lo no razonable, lo verdadero de lo falso.
Para mí el pensamiento creativo consiste en desarrollar nuevas ideas y conceptos más que nada se trata de formas nuevas combinaciones de ideas para llenar una necesidad por lo que el resultado del pensamiento creativo tiende a ser más original
En conclusión la habilidades del proceso crítico y creativo es el proceso mental mediante el que evaluamos un pensamiento o entorno para hacer uso de nuestra imaginación constructiva
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