Impacto De La Internet En La Educacion

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Enviado por: piojito 11 noviembre 2011

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TABLA DE CONTENIDO.

IMPACTO DE LA INTERNET EN LA EDUCACION PAG.

Portada 1

tabla De Contenido. 2

INTRODUCCION 3

Planteamiento 4

Impacto de Internet en la Educacion Basica 5

Impacto de Internet en la Educacion Media. 6

Impacto de Internet en la Educacion Secundaria. 7

Impacto de Internet en la Educacion Superior 9

Glosario. 10

Conclusiones 11

INTRODUCCION

Vivimos en la sociedad de la información, una sociedad "audiovisual tele interactiva" (en la que cada vez cobran más importancia la informática, las telecomunicaciones y la comunicación audiovisual, y en la que cada vez habrá más tareas que podremos (y deberemos) realizar ante un ordenador multimedia conectado a Internet: teletrabajo, telemedicina, prensa electrónica, cine interactivo... ¡y por supuesto también tele-educación!

Casi sin darnos cuenta, profesores y gestores educativos, nos vamos encontrando ante nuevas situaciones que (sin más, sin opción a grandes debates previos) nos exigen tanto el uso de Internet como instrumento didáctico y como herramienta indispensable de trabajo, como la revisión de los contenidos de los planes de estudios. Es una consecuencia de la dinámica de los tiempos actuales y de la generalización del éxito obtenido en la aplicación de la red en los dinámicos entornos empresariales.

Frente a una Informática que, además de proporcionar un poderoso instrumento para el proceso de la información, facilitaba aprendizajes diversos mediante el uso de algunos materiales didácticos interactivos, ahora Internet añade la posibilidad de acceder a todo tipo de información y materiales didácticos y, sobre todo, abre un canal comunicativo casi permanente con el profesorado (consultoría, tutoría...), con los compañeros, con

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todo el mundo. Con ello, se nos abre un nuevo paradigma de la enseñanza (sin barreras espacio-temporales para el acceso a la información y para la comunicación interpersonal) que ofrece múltiples posibilidades de innovación educativa en el marco de una enseñanza más personalizada y de un aprendizaje colaborativo acorde con los planteamientos

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