LA GRAN ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

ANALISIS DEL ESCENARIO DEL PROBLEMA

(Fisiologia vegetal)

PRESENTADO POR:

DONALD ALEXANDER CAICEDO ORTIZ.

GRUPO:

201711A_360

TUTORA:

JULIETH CRISTINA MENDOZA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

ECAPMA

SAN  ANDRES DE TUMACO

 19 DE FEBRERO  2017

INTRODUCION[pic 3]

Según el analis de las graficas se pude identificar el cultivo del melon Cucumis melo  sembrado en localidades diferentes como en Palmira y Yopal se observa en las grafica que hay peridos de lluvia  y veranos marcados el cual permite que se pueda establecer el cultivo del melon en los diferenytes periodos mencionados contemplando que cuando estemos en invierno se realicen drenajes para la evacuacion del agua sobrante, asi mismo cuando estamos en verano asi mismo se contempla la aplicación de riego.

En este sentido podemos decir que el melon es una planta que tolera sequias y excesos de aguas pero no en grandes cantidades debido aque si hay poca agua la plata presenta problemas en su crecimiento y en sus diferentes etapas de desarrollo y si hay mucha agua de igualmanera presenta problemas en su desarrollo fisiologico corriendo el riesgo  de que por este flagelo la planta sufra axficiamiento

POSIBLES EFECTOS SOBRE LA FISIOLOGÍA DEL MELÓN, SEMBRADO EN PARCELAS DEMOSTRATIVAS EN LOCALIDADES  CON CONDICIONES AMBIENTALES DIFERENTES.[pic 4]

El cultivo del melónCucumis melo por su fisiología es mejor cultivarlo en bajo riego, porque disminuye el riesgo de que se presenten problemas de enfermedades, por esta razón se cultiva en temporadas de bajas precipitación. La humedad ambiental no debe ser elevada ya que el cultivo prefiere un tiempo seco y cálido que le permita producir fruta de buena calidad

Sin embargo la grafica indica que en la zona de Palmira las precipitaciones  son balanceadas y definidas durante todo el año. De igual modo nos indica que el cultivo del melón se puede sembrar en el periodo que comprende entre ha mediado del mes febrero hasta el  mes de abril del primer semestre, debido que es un tiempo ideal para la fertilización de alta solubilidad y de mayor eficiencia en la absorción para la raíces de la planta, teniendo en cuenta que hay alta presencia de lluvia y se requiere de drenajes que garanticen las evacuación de los excesos de aguas.  

Al tener en cuenta la base coloidal o la capacidad de campo en la fase liquida el sistema fisiológico de la planta por medio del xilema y floema transloca de la raíz al ápice de la planta los nutrimentos o nutrientes como los elementos mayores, los mediano y pequeños.

POSIBLES EFECTOS DE LA SIEMBRA DEL CULTIVO DE MELON EN LA PARCELA DEMOSTRATIVA DE LA ZONA DE PALMIRA CON RELACION A LA TRANSPIRACION, FOTOSINTESIS, NUTRICION, CRECIMIENTO Y TRANSLOCACION DE FOTOASIMILADOS.

En cuanto a la transpiración, según la grafica nos dice que de los meses de febrero a junio hay mayor transpiración, debido a la alta presencia de agua porque según la fisiología de las planta entre mayor presencia de agua halla mayor es la transpiración. Así mismo, en el tiempo que comprende de junio a agosto, hay menos transpiración debido a la falta de agua porque es un periodo de sequias, pero en los mesen de septiembre a diciembre la transpiración aumenta debido a la mayor presencia de agua en este periodo

Según la grafica en cuanto a la fotosíntesis la planta realiza este proceso todo el año pero en los mesen de junio a agosto realiza un mayor desgaste de energía debido a que en esta época hay menos agua, es decir sequias

Respecto a la nutrición, el periodo  que comprende entre junio y a mediado de agosto, es un tiempo de sequias o de déficit hídrico por lo tanto  en  este periodo no es favorable para realizar nutrición debido a que no se presentara una respuesta favorable para el cultivo.

En cuanto al crecimiento, en el periodo que comprende los meses de Junio  Agosto  se presenta un periodo de sequias  y con relación al ciclo vegetativo del cultivo y las características del mismo se puede presentar un atraso en el crecimiento de debido a la falta de agua. De igual forma en los meses de Enero  Junio y de Agosto  a Diciembre las plantas se pueden morir por asfixia debido a las muchas precipitaciones o mucha agua.

 Con relación a la traslocación de fotoasimiliados, en los meses de enero a junio hay mayor traslocación de fotoasimiliados debido a presencia de agua en la zona y del mes de junio a agosto hay menos traslocación de foto asimilados por la baja cantidad d agua, esta hace que las plantas cierre los haces vasculares (xilema y floemas) para no deshidratarse, sin embargo en los dos periodos hay proceso de fotosíntesis, el uno con menos desgaste de energía y el otro con mas desgastes de energía.      

POSIBLES EFECTOS DE LA SIEMBRA DEL CULTIVO DE MELON EN LA PARCELA DEMOSTRATIVA DE LA ZONA DE YOPAL CON RELACION A LA TRANSPIRACION, FOTOSINTESIS, NUTRICION, CRECIMIENTO Y TRANSLOCACION DE FOTOASIMILADOS.[pic 5]

En cuanto a la transpiración la  grafica balance hídrico climático Yopal indica que del mes de enero al mes abril hay menor transpiración, pero que de abril a junio la transpiración es mayor debido a mayor presencia de agua y de los periodos de junio agosto y septiembre a diciembre hay mayor traspiración también, sin embargo en el trascurso del último mes, es decir  diciembre la transpiración es menor.

Con relación a la fotosíntesis la grafica nos ofrece que de enero a abril y de noviembre a diciembre hay poca presencia de agua, es decir hay déficit hídrico, sin embargo la planta realiza su proceso de fotosíntesis pero con mayor desgaste  de energía porque hay menos agua.

Con respeto a la nutrición podemos decir que de enero a abril y de noviembre a diciembre es un periodo de sequias por lo tanto se puede presentar problemas en la nutrición del cultivo o de la planta, de igual forma pude presentar atraso  en el crecimiento de la misma por dicho fenómeno.

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