La Competencias De Los Profesores

La competencia de los profesores

Saint-Onge Michel (2000)

- El enseñar se ha convertido en una actividad mucho más difícil que el pasado.

- La competencia puede definirse como la capacidad reconocida a una persona, o a un grupo de personas, para realizar tareas específicas relativas a una función determinada.

- La situación de la enseñanza seguirá siendo difícil mientras la competencia de los que enseñan no sea reconocida.

- La educación, decía Neil Postman (1981), es “la respuesta de una cultura a las cuestiones de una época concreta”

- La enseñanza debería mostrarse como el servicio esencial al desarrollo de las ciencias.

- Los factores biológicos explican fundamentalmente la conducta humana y, los factores individuales antes que los sociales marcan las diferencias de la gente.

- Enseñar es fundamentalmente trabajar para establecer una relación peculiar, la relación pedagógica, una relación que lleva a una persona a adquirir nuevas capacidades. Las tareas de enseñanza están todas dirigidas a establecer esta relación.

- Para que haya enseñanza, es necesario que fundamentalmente existan tres elementos: un alumno, una materia y alguien que enseñe.

- Relaciones que constituyen la enseñanza: conocimiento, profesora/ profesor y alumno.

- La enseñanza consiste en establecer una relación con objetivo.

- El saber no es un producto prefabricado. Cada uno tiene que construírselo. El alumno debe ser dirigido en la construcción de su propio saber.

- Los profesores tienen un campo de competencias propio: ayudar a realizar aprendizajes que modifiquen las capacidades intelectuales de la gente.

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