Las Mate.

UNIVERSIDAD CONTINENTE AMERICANO

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD MATEMÁTICAS

REQUISITOS PARA ACREDITAR LA ASIGNATURA DE OBSERVACIÓN Y PRACTICA DOCENTE III

PRIMERA JORNADA

OBSERVACIÓN:

o Datos generales de la escuela asignada (Nombre, dirección, clave, organigrama, misión, visión valores, infraestructura;número de grupos, horario en que labora, tipo de organización, delimitación del espacio escolar, anexos, número de aulas, espacios administrativos, personal que atiende a los alumnos (preparación) y funciones, juntas CTE, padres de familia, sindicales, etc., materiales y recursos educativos, además de los programas que la escuela tenga o este inscritos para el beneficio de los alumnos).

o Croquis de la escuela, ubicación, como se llega a ella.

o Características del entorno (contextos social, cultural, educativo)

o Características generales del aula, organización materiales, disponibles, actividades que se realizan diariamente

o Horario de clases del grupo observado y practicado.

o características del grupo: número de alumnos, cuántos hombres cuantas mujeres, actitudes, como se comportan en las diferentes asignaturas y con cada uno de los maestros.

o Entrevistas que les realizaron a los alumnos.

PRACTICA DOCENTE DOS JORNADAS

 Examen de diagnóstico: aplicación, revisión, resultados, interpretación, resultados y gráficas.

 Examen de estilo de aprendizaje: aplicación, revisión, resultados, interpretación, resultados y gráficas.

 Planeaciones: estas deben contar con los elementos mínimos, y estar en el formato que se les envió firmadas y revisadas por las autoridades correspondientes de la escuela.

 Evidencias: lista del grupo, actividades realizadas de acuerdo a la estrategia sugerida y planeada, fotos, libretas, etc., todo lo necesario para comprobar dichas jornadas.

 Evaluación: especificar qué tipo de evaluación se utilizó rubrica, lista de cotejo,sumativa, cuantitativa, cualitativa, etc.

 Análisis e interpretación de las jornadas de práctica docente. Para este punto es importante tener en cuenta los últimos cuadros que se les entrego (Mis experiencias al tratar contenidos de enseñanza y Mi trabajo con los grupos escolares).

 Bibliografía por orden alfabético y de acuerdo al estilo APA

 Anexos en orden progresivo.

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