Las redes sociales como herramienta de educación

LAS REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTAS EDUCATIVAS

Dr. Alfonso Infante Moro

Dr. José Ignacio Aguaded Gómez

INTRODUCION:

        La sociedad, en la que vivimos actualmente, ha sufrido un gran avance en el uso de las tecnologías. Podemos decir con gran certeza que usamos estas nuevas tecnologías en cada uno de los ámbitos de la vida diaria, tanto social como laboral o educativo. En concreto dentro de este último ámbito, las nuevas tecnologías tratan de facilitar la tarea de desenvolverse en una sociedad, donde no olvidemos que los jóvenes que se están formando ahora, en un futuro serán quienes sostengan y saquen adelante dicha sociedad. Por ello es importante que nosotros como futuros educadores tengamos claro que nuestro papel como tales, caminara de la mano de las nuevas tecnologías. Y si analizáramos las diferentes herramientas surgidas en la Red, son múltiples las posibilidades educativas que podemos encontrar, tanto para los mas pequeños como para los mas mayores. Desde juegos educativos en las escuelas, con el ordenador, hasta redes sociales donde poder tener trabajos en común con otros compañeros, e incluso con los profesores, o mantener relaciones sociales entre estos.

        Las redes sociales son una de las herramientas dentro de las nuevas tecnologías, que nos permiten promover las relaciones sociales, el contacto entre las personas, los trabajos en grupo, etc. Debemos tener claro que las relaciones con otras personas es la primera acción que hacemos ante cualquier situación.

        Los elementos tecnológicos se caracterizan por ser más colaborativos, abiertos y de trabajo compartido. En un principio siempre hemos accedido a al Red para buscar información y así enriquecer nuestros conocimientos, pero hoy en día el punto culminante de la Red, es acudir a ella en busca de establecer relaciones sociales con otras personas, intercambio de datos, quedadas, trabajos en grupo, etc.

En resumen, las TIC (tecnología de la información y la comunicación), generan nuevas formas de acceder, generar, y transmitir informaciones. Es decir dan un giro a nuestros modelos básicos de comunicación, “son nuevas herramientas que nos ofrecen un sinfín de opciones y posibilidades”.

IDEAS PRINCIPALES:

Documento: “Redes sociales como herramienta educativa”

Las redes sociales

• Si hablamos de red social como estructura educativa, todos pensamos en la variedad de relaciones posibles y de diversas maneras entre docentes y estudiantes, siendo su causa el interés común, cursos, aficiones, nacionalidad, grupos de trabajo, etc.
• El aula es una pequeña sociedad formada por el profesor y sus alumnos, un lugar idóneo para la colaboración y el trabajo conjunto. (Juan José De Haro).
• Son muchos los profesores y alumnos que están ya en redes sociales. Pero pocos los que lo llevan a la práctica en su aula. Siendo infinitas las posibilidades y las características que estas pueden ofrecer a la educación. Pero esto muchas veces es negado por aquellos que por alguna causa no las ven como algo útil. Las tecnologías dan resultados a corto o medio plazo, si nos rendimos nada mas intentar usarlas esos resultados no llegaran.
• La aparición de las TIC en nuestras vidas genera una ampliación de los canales y la modalidad de comunicación habitual, especialmente en jóvenes de edad escolar. Las redes sociales a través de Internet, la relación es mucho más rápida y amplia.

Herramientas de la red social

• Las redes de amigos puedes encontrártelas tanto de amigos como profesionales. Las dos son una forma de mantenerse al corriente de acontecimientos y tendencias que ocurren.
• Entre todas las redes de Internet podemos destacar algunas como “Xing” o “Linkedin” siendo estas dos una red de contactos profesionales, enfocado más que nada a ejecutivos y emprendedores. Muchas de las veces de pago para conseguir así más servicios. Otras por ejemplo son “tuenti”, “facebook” o “mySpace”. Las dos primeras son más cercanas a toda la población, más que nada jóvenes, y la última esta creada inicialmente para el mundo de la música, permitiendo así dar a conocer muchos grupos musicales. Ninguna son de pago.
• Facebook es una de las más conocidas, comenzó como red social universitaria pero ahora se ha extendido a todo el mundo. Tienes que ser invitado como un amigo, una vez dentro puedes colgar fotos, modificar tu perfil, tiene juegos, paginas, escribir sobre tus grupos favoritos, aficiones, mandar mensajes que vean todos tus amigos, u privados para ciertas personas, etc.

La red social en la educación

• Web 2.0. en relación con Educación 2.0.: es una nueva forma de aprendizaje donde se usan las tecnologías y sobretodo los avances conseguidos.

Se basa en la creación de conocimiento social y el trabajo colaborativo.

• Aprendizaje cooperativo bajo unos objetivos específicos comunes. Un proceso en el que cada individuo aprende más de lo que aprende por sí solo, fruto de la interacción entre los integrantes del equipo.
• Cuatro aspectos importantes en la evolución del proceso educativo: la participación del profesor, apertura para romper las barreras institucionales que dan flexibilidad al intercambio de contenidos, aprendizajes y conocimientos en contextos interculturales; cambio del estudiante pasivos al participante activo; y la democratización de la tecnología para el acceso, producción y distribución de recursos.
• “Ning” es una de las redes sociales donde se han llevado a cabo la mayoría de las experiencias educativas. Esta red proporciona una vía para que profesores y alumnos se comuniquen en un contexto neutral, familiar y cómodo. Permitiendo la conexión entre investigadores de todo el mundo que trabajen sobre temas específicos.

IDEAS DE OTRO AUTOR

Documento: “Bolonia y las TIC: de la docencia 1.0. al aprendizaje 2.0.”

Intenté buscar un documento de comparación, donde su autor no estaría de acuerdo con que las herramientas tecnológicas, como las redes sociales, formarían parte de la educación. Peor tras buscar y rebuscar, las diversas opiniones que encontré fueron que quien en estos tiempos no se ha unido a las nuevas tecnologías ha sido, como ya dijimos anteriormente, porque esperamos resultados inmediatos el primer día que las usamos, cuando estos llegan a corto o medio plazo.

...