Lectura De Textos Narrativos

LECTURA DE TEXTOS NARRATIVOS, PERIODISTICOS Y CIENTIFICOS

A. Identificación de la intención comunicativa y función estética/poética del cuento

El propósito de la obra literaria es comunicar ideas y expresar emociones. El manejo de las palabras es fundamental, pues ellos dan forma a lo imaginado por el artista, expresar emociones directamente o por medio de los personajes, nos convencen de lo que leemos y nos hacen reflexionar, gozar, sufrir, emocionarnos o dudar.

Da forma a esa presentación con palabras. La construcción del mensaje con fines estéticos es el objetivo de la función poética el uso de esta incluye transgredir las lenguas lingüísticas (licencia poética) siempre que sea con una intención estética .El objetivo de la intención poética es lograr que el productor que se distinga de los otro. Que pueda aislarse para llamar su intención y que provoque el placer en los receptores.

B. Identificación de las características del cuento

• Estructura

Inicio: Es la parte inicial de la historia, donde se presentan todos los personajes y sus propósitos, pero principalmente, donde se presenta la normalidad de la historia. Lo que se presenta en la introducción es lo que se quiebra o altera en el nudo. La introducción sienta las bases para que el nudo tenga sentido.

Desarrollo, nudo o problema-clímax: Es la parte donde se presenta el conflicto o el problema de la historia; allí toman forma y se suceden los hechos más importantes. El nudo surge a partir de un quiebre o alteración de lo planteado en la introducción.

Desenlace/resolución: Es la parte donde se suele dar el clímax y la solución al problema, y donde finaliza la narración. Incluso en los textos con final abierto, hay un desenlace.

• Elementos

Tema del cuento: es el asunto sobre el que trata. Los temas se expresan con sustantivos como amor, muerte, soledad, libertad, justicia, etc., y algunos complementos, por ejemplo, la imposibilidad del amor a primera vista. No se debe confundir tema con historia.

Trama: es el orden en el que el narrador cuenta las partes de la historia: cronológicamente, iniciando por el conflicto.

Acción: se compone de principio, desarrollo (nudo), desenlace (final). El desarrollo contiene a su vez el conflicto que es el problema, además del clímax que es punto de mayor tensión en la historia.

Ambiente: se compone de elementos como el tiempo, espacio, entorno social, etc. Sirve para conocer dónde se desarrolla la historia e influye en los personajes.

Los personajes: son quienes realizan las acciones del cuento.

C. Integración del proceso de lectura

• Extraer información específica y explicita del texto

Identificar información relevante para la intención específica de la lectura,

Buscar ideas concretas,

Buscar definiciones de palabras o frases,

Identificar el tiempo y el lugar de una historia,

Encontrar la idea principal si está expresada explícitamente.

• Comprender el texto

Inferir que un hecho causa otro hecho,

Concluir cuál es la idea principal conformada por una serie de razones,

Determinar el referente de un pronombre,

Identificar generalizaciones en el texto,

Describir la relación entre dos informaciones: personajes, datos.

• Interpretar e integrar ideas e información

Discernir el mensaje general o el tema del texto,

Considerar alternativas a

o propuestas por el autor,

o las acciones de los personajes,

Comparar y contrastar información del texto,

Inferir el ambiente de una historia, el tono dado al texto,

Interpretar una aplicación real de la información de un texto.

• Reelaborar el texto

Realizar un resumen del texto, que contenga las ideas principales.

• Evaluar el contenido

Evaluar la probabilidad de que hechos descritos puedan ocurrir

Describir cómo el autor elabora un final sorpresivo,

Razonar la funcionalidad de una estructura,

Juzgar si la información del texto es completa y clara,

Determinar la perspectiva del autor respecto al tema principal.

• Evaluar la forma del texto

Existen diversos tipos de evaluación de texto, pero tienen una premisa común, que es la búsqueda de un texto claro y

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