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Lecturas De Comprencios


Enviado por   •  11 de Marzo de 2015  •  967 Palabras (4 Páginas)  •  272 Visitas

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Introducción.

En este presente ensayo hablaremos brevemente del artículo tercero ya que destacaremos información sobre la educación. Concentraremos información sobre las matriculas en la educación básica, regional, estatal y nacional en diferentes niveles educativos. También hablaremos sobre el problema de acceso a la educación básica. Y algunas de las características de la población que no acceden a los servicios como la población analfabeta, la educación incompleta y el rezago educativo.

Desarrollo.

El artículo tercero nos habla de que todo individuo tiene el derecho de recibir una educación básica ya que lo conforman preescolar, primaria y secundaria y debe ser laica, gratuita y obligatoria.

El Acceso a la Educación Básica.

Para obtener información sobre el acceso a la educación tomamos información sobre las matriculas en los últimos 10 años en la educación básica en lo regional, estatal y nacional.

En la grafica regional nos damos cuenta que el nivel educativo que ha crecido más en porcentaje es preescolar ya que es el que sube con mayor numero de acceso a la educación básica. Ya que los demás niveles tienen mayor número de alumnos pero cada año vemos que baja el acceso a la educación básica.

En la grafica estatal tomamos en cuenta el estado de Zacatecas. También nos damos cuenta como cada nivel se sostiene en el número de alumnos. Una de las diferencias que existen en las matriculas total de cada nivel en un mismo año es que en el nivel preescolar sube por que todos los niños cursan sin ningún trabajo difícil ese nivel, en el nivel primaria se ve que cada año va bajando el porcentaje aun así teniendo mayor número de alumnos, y el nivel secundaria también baja ya sea por la rezagación o el acceso económico.

En la grafica nacional no hay mucha diferencia entre los niveles educativos ya que los tres se sostienen durante los 10 años. En los niveles que son probables que existan problemas de cobertura es en todos ya que eso es por falta de escuelas en lugares pequeños y lejanos de una población.

El Acceso a la Educación Básica en la Actualidad: Relación entre población en edad escolar y matrícula de los servicios educativos.

En la población en edad escolar hay un gran número de porcentaje infantil no atendida en el tramo de 5 a 14 años. Como se muestra en la siguiente tabla en México hay un 14.7% en la edad de 5 años eso se debe a la falta de recursos económicos o la falta de maestros en preescolar, de igual manera en Zacatecas también existe un gran número de niños no atendidos.

En la edad de 6 a 14 años existe un poco menos de porcentaje ya que en esa edad hay más probabilidades de estudio como por ejemplo hay escuelas en casi todos lados aunque no estén bien equipadas pero ya cuentan con un maestro.

Algunas de los estados que tienen mayor dificultad

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