Leer Es Comprender

Leer es comprender

Comprendí de la lectura que ahí actividades que empleamos para la lectura como leer en voz alta, también que la lectura es formativa. También nosotros desarrollamos la lengua desde cuando nacemos hasta cuando somos personas adultas, por ejemplo desde niños vemos cuentos, anuncios, carteles, espectaculares y así. Además, según como nos hayan educado cada una de nuestras familias, será nuestro interés sobre leer. Los niños empiezan a tener curiosidad por saber lo que dice en cuentos, carteles, anuncios etc.

También dice que según la escuela debe de centrarse más en el desarrollo y la compresión de la lectura, porque supuestamente cuando están en nivel de secundaria sabes leer, pero con la práctica que los profesores les den los alumnos pueden desarrollar mejor su capacidad para leer y entender.

Dice que los textos escritos tienen niveles de compresión y algunos pueden comprenderse de mejor manera y extensa.

Leemos para divertirnos, consultar, aprender, etc. Lo principal al leer es encontrar el significado de lo que leemos. Hay dos formas para enseñarse a leer, el de basado en códigos y el basado en el sentido. En sí, leer es el proceso para entender una lectura. También dice que la lectura no es un acto mecánico, si no la participación activa e inteligente del lector.

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