Lenguaje Conectores

¿Qué son los conectores?

Los conectores son elementos que vinculan distintos segmentos de un texto y constituyen uno de los principales mecanismos de cohesión del discurso.

Junto con cumplir una función de enlace, los conectores establecen una multiplicidad de relaciones semánticas entre distintas unidades de un texto, por lo que juegan un rol fundamental en el despliegue de las ideas. De hecho, el sentido de un discurso reside, en gran medida, en las relaciones – temporales, causales, de orden, etc. - que se establecen entre las ideas expuestas.

La función conectiva puede ser desempeñada por conjunciones, adverbios, locuciones adverbiales, entre otras categorías morfosintácticas.

Generalmente, se diferencia a los conectores de otros elementos de enlace, como las conjunciones subordinantes y preposiciones, ya que los primeros vinculan unidades de texto que tienen la misma jerarquía sintáctica – dos oraciones, por ejemplo- , en cambio las conjunciones subordinantes y las preposiciones unen un elemento de mayor jerarquía con otro que se subordina a él. Sin embargo, en la sección Indicadores de Producción de Textos de la PSU, los elementos que deben ser restituidos pertenecen indistintamente a una u otra categoría.

Clasificación

Desde un punto de vista funcional, es decir, según su rol al interior del texto, los conectores pueden clasificarse en las siguientes categorías:

Debe prestarse atención a los signos de puntuación. La mayoría de los conectores de continuidad y síntesis van precedidos de una coma, y algunos de ellos se escriben entre comas (,..,),a menos que sigan o vayan seguidos de punto (.)-

Conectores de Apertura Temática

Los conectores de apertura temática introducen el tópico o materia que se abordará seguidamente. Tienen, por lo tanto, carácter prospectivo, ya que señalan la dirección futura del discurso.

Son conectores de apertura temática, los siguientes:

En cuanto a – en lo que se refiere a – al respecto – con respecto a – en lo concerniente a – en lo tocante a- en lo que atañe a- en relación con – respecto de, etc.

EJ:

Respecto de la calidad de la educación, existe consenso en que esta es fundamental para cimentar el desarrollo del país.

En lo concerniente a la composición por edades de la población, las estadísticas censales muestran una clara tendencia al envejecimiento.

El estudio no proporciona antecedentes en relación con el nivel socioeconómico de los estudiantes de la institución.

El concepto no debe necesariamente asociarse al inicio de un texto. De hecho, estos conectores, llamados también de topicalización pueden emplearse en cualquier fase del desarrollo discursivo para señalar el tópico o tema a que este se referirá.

Conectores de Continuidad

Estos conectores mantienen la cohesión interna del texto, en el curso del desarrollo temático. Entre los conectores de continuidad se encuentran:

I. Inclusivos

CARACTERIZACIÓN Estructuras lingüísticas

La relación que establecen es de amplificación, ya sea por incluir o extender la validez de una idea – inclusión- o añadir información – adición.

Y – también – además – más – asimismo – por lo general – generalmente incluso – aun – a la vez que – así como - por su parte – al mismo tiempo, del mismo modo, igualmente, de la misma manera – al igual que – en cierto modo – de algún modo - tampoco – ni, no solo…sino también – junto con, etc.

El uso adecuado de conectores de inclusión exige una correspondencia lógica entre el término incluido y la idea en que este se incluye. Compara, por ejemplo, los siguientes enunciados:

En el primer ejemplo, la inclusión es válida, ya que, de acuerdo a la experiencia del mundo de cualquier hablante, quienes podrían evadir la ley son aquellos que tienen poder y dinero. Por esta razón, resulta coherente explicitar que también ellos deben acatarla.

El segundo ejemplo, en cambio, por la misma razón expuesta en el párrafo anterior, resulta redundante e impropio desde un punto de vista contextual y semántico.

Como conector inclusivo “aun” se escribe sin acento y es equivalente a “incluso”. Cuando lleva acento “aún” es un conector temporal y significa “todavía”.

II. Ilativos

CARACTERIZACIÓN Estructuras lingüísticas

Constituyen meros enlaces para asegurar la continuidad del discurso y mantener la atención del receptor o se emplean como arietes de transición entre distintas ideas.

Entonces – bueno – pues – bien - pues bien – ahora bien – por cierto - por otra parte – por otro lado – en otro orden de cosas, etc.

III. Enfáticos

CARACTERIZACIÓN Estructuras lingüísticas

...