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Lenguaje Segundo Basico


Enviado por   •  20 de Noviembre de 2013  •  1.117 Palabras (5 Páginas)  •  622 Visitas

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I-. Comprensión Lectora: Lee atentamente y marca la alternativa correcta 1

Martín y María

Martín y María Martín y María

Andan por la calle por fin se despiden

Y van de la mano Chau , hasta mañana”,

Con mucha alegría hasta el otro día.

Martín y María Douglas Wright.

Nadan en el agua;

Para él está bien,

Para ella está fría

Martín y María

Ruedan por el pasto

Y se van descalzos

Por el mediodía

Martín y María

Habla y hablan y hablan …

Hablan todo el tiempo,

Hablan todo el día

Martín y María

Se sientan muy juntos

Y toman la leche

Donde una tía

Martín y María

Juegan en el patio

Y después descansan

En la galería

1-. ¿Quién escribió el texto?

a-. Douglas Wright

b-. un libro

c-. Internet

d-. Martín y María

2-. ¿ De qué nos habla el poema?

a-. Protección

b-. Solidaridad

c-. Amistad

II-. Comprensión Lectora: Marca la alternativa correcta: 1

¿Sabías que los caballitos de mar son animales curiosos?

Los caballitos de mar son realmente unos animales curiosos. Su cabeza parece una pieza de ajedrez y sus ojos son tan especiales que se mueven de manera independiente. Mientras un ojo busca alimento, el otro observa que no venga ningún depredador.

Los caballitos de mar pueden quedarse inmóviles durante mucho tiempo y cuando nadan, se mantienen erguidos.

Estos animales cambian de color en pocos minutos. Tienen una cola larga para tomar algas del mar y seres acuáticos. Extraños ¿verdad?

3-. El texto leído es un:

a-. informativo

b-. poema

c-. instructivo

4-. La intención del texto es:

a-. dar instrucciones para conocer a los caballitos de mar

b-. despertar nuestros sentimientos y emociones sobre los animales del mar

c-. dar a conocer que los caballitos de mas son animales con características extrañas

5-.Según el texto, los caballitos de mar son:

a-. independientes

b-. observadores

c-. curiosos

6-. Según el texto, los caballitos de mar:

a-. Comen sin tomar atención a su alrededor

b-. Están atentos al peligro mientras comen

c-. Comen cuando sienten peligro

7-. Considerando el texto, la palabra” depredador “se puede reemplazar por:

a-. animal que protege a los caballitos de mar

b-. enemigos naturales de los caballitos de mar

c-. crías del caballito de mar

III. Comprensión de lectura : Una estrella sin brillo 1

Lee el texto y contesta:

Hace mucho tiempo, una estrella sin brillo pasaba por la luna llena mientras que, por el firmamento, pasaba una estrella fugaz. La estrella sin brillo soñaba ser como ella pero, como no tenía brillo, no podía serlo.

La estrella sin brillo le preguntó a la luna llena -¿Cómo puedo ser una estrella fugaz? La luna le dijo: -No lo sé, mi estrellita, debes confiar en ti. La estrella quedó confundida, con dudas y fue a ver cómo estaba la estrella fugaz, ella estaba bien. Entonces, ella cerró sus ojos y deseó con toda su alma ser una estrella fugaz que volaba por toda la galaxia.

Al abrir los ojos se dio cuenta que era una bella y linda estrella fugaz.

12-. “Leyenda de la Piedra Cruz”

Un día estaba la abuelita tostando avellanas en el brasero, cuando como una flecha, entró la pequeña Blanca a mostrar unas extrañas piedras con una cruz, que traía en su delantal. Se acercó y le dijo:

-¡Abuelita, mira que lindas! ¿Por qué tienen esas rayas?

-¡Ah! ¿Tú aún no lo sabes? Ven

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