Literacidad

PRIMER PRODUCTO

MIS EXPECTATIVAS DEL CURSO

¿QUÉ ME GUSTARÍA QUE PASARA? ¿QUÉ NO ME GUSTARÍA QUE PASARA?

 Durante el desarrollo de este curso me sería muy grato poder conocer diversas estrategias y/o dinámicas que fortalezcan mi labor docente, en lo relacionado a la asignatura de Español; y que por consiguiente pueda lograr desarrollar con mis alumnos actividades que les genere un aprendizaje significativo, para que lo puedan llevar a la practica en los momentos que lo requieran, cuando se encuentren inmersos en los diferentes ámbitos de la vida.  Algo que para mí sería muy desagradable, es que durante el transcurso de este curso las participaciones lleguen a ser demasiado repetitivas y que por consiguiente se convierta en un taller monótono.

 Así también, sería molesto convertir el curso en un lugar de críticas destructivas, por el simple hecho de demostrar que puedo ser superior a los demás.

 Por último puedo comentar que sería frustrante no rescatar nada significativo para enriquecer mi práctica docente, durante el transcurso de este curso.

SEGUNDO PRODUCTO

TEXTO BREVE SOBRE LA EXPERIENCIA DE LA DINAMICA E IDEAS DEL PORTAFOLIO.

Durante la realización de la dinámica “atrapa-dos”, en un principio existió un poco de titubeo con respecto a lo que se realizaría, ya que era la primera ocasión que trabajaba con la compañerita. Sin embargo conforme se dieron las instrucciones fuimos realizando poco a poco las actividades.

Al inicio surgieron malos entendidos, ya que no se podía hablar ni utilizar las manos para liberarnos de las ataduras de los hilos de las muñecas de cada uno; sino que había que encontrar una manera conjunta de quedar libres.

Con la realización de la actividad anterior puedo mencionar que el lenguaje oral es de suma importancia para la realización de las diversas acciones que debemos desempeñar en cualquier ámbito en el que nos encontremos inmersos.

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