Los Adolescentes Y La Lectura

En este breve ensayo, daremos a conocer por qué los adolescentes no están tan arraigados hacia la lectura, al igual de como implementar distintas estrategias para promoverlos a leer más de lo habitual. También analizaremos como los adolescentes hoy en día que tanto rendimiento tienen al leer así como comprensión.

Las escuelas en tiempos pasados solo se enfocaban a las enseñanzas de la escritura y el habla, y cuando estos lograban sus objetivos solo se quedaban ahí, no continuaban por mejorar estos aprendizajes. Hoy en día, las escuelas implementan muchas actividades para lograr que los alumnos hagan de la lectura un hábito, no conformándose con que los alumnos sepan leer y escribir sino también comprender el tema y sacar sus propias deducciones por sí solo.

¿Cómo sabremos esto? Esto lo hemos experimentado gracias a la teoría y a la práctica, a las escuelas telesecundarias a las cuales fuimos a practicar y de ahí nos dimos cuenta que en sí, las escuelas hoy en día trabajan muy bien con la lectura por que la fomentan de manera muy frecuenta, realizando desde cafés literarios hasta exposición de libros en los cuales los adolescentes de primero a tercer grado dominan con gran facilidad.

La lectura es un hábito esencial del ser humano, el cual se fomenta desde una edad de entre 6 y 7 años en el cual el niño aprende lo esencial sobre la gramática, así también vocalizar para poder pronuncias las palabras y subvocalizar para una mejor entonación y entendimiento a la hora de dar lectura.

Todo esto sucede en el transcurso de su educación primaria, al llegar a la secundaria y estos pequeños pasar de la niñez a la adolescencia, entran a esta etapa en la cuela llegan a sentir una cierta desconfianza consigo mismo, así como de relajo y diversión, haciendo a un lado el estudio de las diferentes asignaturas y no tener un enfoque fijo sobre estudiar. Pero gracias a las nuevas estrategias que las escuelas están implementando hoy en día, la lectura ha pasado de ser algo olvidado y poco priorizado a algo de suma importancia y valor en la educación.

Los maestros promueven la lectura en los adolescentes con libros que son aptos para ellos, en los cuales no existen muchos tecnicismos, lo profesores revisan si el contenido es bueno y si les servirá para su educación. Una vez analizado todo, los distintos maestros de los diferentes grados se ven a la tarea de repartir a quien corresponda su lectura y estos analizarla en sus hogares y comprendiendo lo que el autor del libro quiere enseñarles.

Es sorprendente como los adolescentes se toman su tiempo para tomar estas lecturas y dedican momentos especiales para reunirse y leer los libros o intercambiárselos dándose el gusto y el placer de leer mas para incrementar su habilidad lectora. Algunos adolescentes son muy distintos a los mencionados anteriormente, estos otros tienden a distraerse por cualquier cosa cuando se trata de leer, todo les es mas importante cuando se trata de la lectura y parece que todo lo que esta a su alrededor les habla.

Basándonos en porcentajes sobre ¿Cuánto leen los jóvenes mexicanos? De Natalia Antezana, nos dice que en México, menos de la mitad del total de su población tiene gusto por la lectura. Se estima que personas mayores de 12 años, anualmente, leen 2.9 libros.

Entre los 12 y 17 años (61%) es el rango que se posiciona en primer lugar; de los

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