Los esquemas nos informan que a través de los organizadores visuales, los diagramas podemos desarrollar con facilidad diferentes temas.

Los esquemas nos informan que a través de los organizadores visuales, los diagramas podemos desarrollar con facilidad diferentes temas.

Estructura del Esquema

Según Castillo y Polanco (2005) la estructura seria la siguiente:

1. Elementos: son los  que conservan las divisiones y sub divisiones.
2. Tipo de letra : se realiza según la importancia de la idea
3. Distribución de las ideas: Se pueden dar de arriba abajo o de izquierda a derecha.
4. Signos de diferencias en la distribución de las ideas: Se pueden colocar números letras, etc.
5. Presentación : Se manejan criterios

Introducción

Mediante la técnica del esquema se busca obtener una visión totalizadora del tema de estudio, facilitándonos la memorización y el repaso del mismo, permitiendo que él lo usa perciba la información expresada sintéticamente.

Definición de los  esquemas

Es la síntesis estructurada o contenido, de un tema, atendiendo a sus características e ideas importantes, se desagrega en categorías.

Características:

Según García – Huidobro 1997sostiene que:

1. Haga leer dos veces la lección, una para comprenderla y otra para subrayarla.
2. Coloque títulos,  subtítulos o apartados; para agrupar las ideas principales.
3. Poner énfasis en las palabras claves  subrayadas.

Las características más importantes de la esquematización son las maneras en las que te ayudan a conceptualizar y organizar visualmente el párrafo. Además, puede ahorrar tiempo porque es más fácil y rápido editar un esquema que escribir secciones enteras de un párrafo.

1. Colocar números y letras a los contenidos,
2. Estructurar la información al primer golpe de vista.
3. Escribir con sus propias palabras  lo aprendido.
4. Ejercitar las ideas expresadas que para  construir la información.

Tipos de esquemas:

Esquemas de llaves: se emplea cundo el esquema exige muchas subdivisiones.

Diagrama: es más sintético de todos.

Ventajas

• Ofrecer una clara estructura visual del contenido de un tema.
• Favorecer la visión en conjunto de todo el tema.
• Desarrolla las capacidades de análisis y de orden lógico.
• Requiere de un estudio elaborado, activo y personal.
• Evita la simple memorización integrando las ideas en su contexto.
•  Proporciona el mejor instrumento para el aprendizaje.

Ejemplos

Esquemas de llaves, flechas de ángulos y diagramas, cuadros comparativos, etc

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