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Los números


Enviado por   •  2 de Octubre de 2014  •  553 Palabras (3 Páginas)  •  160 Visitas

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Criterios de desempeño

Indicadores

Observaciones generales

Si No A veces

*Comprende y pone en práctica los principios de conteo.

*Puede formar conjuntos de objetos mayores que 10.

*Establece diferentes técnicas para contar.

*Puede seguir un orden en su conteo. (1,2,3)

*Puede establecer una relación entre el número y la cantidad de objetos.

Criterios de desempeño

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Observaciones generales

Si No A veces

*Comprende y pone en práctica los principios de conteo.

*Puede formar conjuntos de objetos mayores que 10.

*Establece diferentes técnicas para contar.

*Puede seguir un orden en su conteo. (1,2,3)

*Puede establecer una relación entre el número y la cantidad de objetos.

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Observaciones generales

Si No A veces

*Comprende y pone en práctica los principios de conteo.

*Puede formar conjuntos de objetos mayores que 10.

*Establece diferentes técnicas para contar.

*Puede seguir un orden en su conteo. (1,2,3)

*Puede establecer una relación entre el número y la cantidad de objetos.

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Si No A veces

*Comprende y pone en práctica los principios de conteo.

*Puede formar conjuntos de objetos mayores que 10.

*Establece diferentes técnicas para contar.

*Puede seguir un orden en su conteo. (1,2,3)

*Puede establecer una relación entre el número y la cantidad de objetos.

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Si No A veces

*Comprende y pone en práctica los principios de conteo.

*Puede formar conjuntos de objetos mayores que 10.

*Establece diferentes técnicas para contar.

*Puede seguir un orden en su conteo. (1,2,3)

*Puede establecer una relación entre el número y la cantidad de objetos.

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Observaciones generales

Si No A veces

*Comprende y pone en práctica los principios de conteo.

*Puede formar conjuntos de objetos mayores que 10.

*Establece diferentes técnicas para contar.

*Puede seguir un orden en su conteo. (1,2,3)

*Puede establecer una relación entre el número y la cantidad de objetos.

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