Los principios de un conocimiento pertinente

En el texto se nos mencionan 7 capítulos o 7 saberes, esto es la percepción del autor Edgar Morín quien nos dice que es o deberían ser los aspectos que se tienen que tomar en cuenta para una mejor enseñanza para el futuro y que él considera se debe aplicar a cualquier sociedad.

En el primer saber nos dice que el conocimiento debe surgir como una necesidad del ser humano para afrontar retos, o situaciones complejas donde el sujeto se desarrolle mentalmente y ponga a prueba sus habilidades y destrezas, además de prepararlo en cuanto a sus modalidades psíquicas y culturales de acuerdo a su contexto.

En el segundo capítulo nos habla sobre los principios de un conocimiento pertinente, esto quiere decir que el sujeto tenga noción y significancia de los objetos de acuerdo al contexto en el que se encuentran , hace referencia también a que llevemos al sujeto a aprender todos los métodos para las relaciones mutuas.

En el tercer capítulo se menciona sobre la condición humana, el enseñar que es en si el ser humano y obtenga por si solo noción de este concepto en el lugar en el que se encuentre y adopte esta identidad y que tiene en común con los demás, hace hincapié en que el ser humano es por naturaleza un ser físico, biológico, psíquico, cultural, social e histórico por eso debe tener noción de su identidad como ser humano y semejante a los demás.

En el cuarto saber señala el enseñar la identidad terrenal y recuperar también esos valores sobre el entorno que nos rodea, puesto que a la educación no se ha enfocado en ese aspecto ni se le a puesto suma importancia, pero no solo toma ese punto si no también que es un mismo territorio en el que viven todos los seres humanos y que a pesar de ciertas diferencias se tiene que mantener esa comunidad.

En el quinto saber nos indica que debemos de hacer ver a las personas que enfrenten las incertidumbres que existen porque si bien es cierto que la ciencia nos ha abierto muchas puertas a dejado de lado ciertas incógnitas, tenemos que preparar a nuestros alumnos a que se van a equivocar y que van a experimentar cosas que ni si quiera habían pensado que harían el autor retoma una frase del griego Eurípides «Lo esperado no se cumple y para lo inesperado un dios abre la puerta» y es correcta muchas veces vamos buscando una cosa y resulta a otra por eso debemos preparar a nuestros alumnos para esto.

En el sexto apartado nos habla sobre la comprensión, que tiene que ver con varios aspectos: el entenderse como una comunicación para comprender el pensamiento del otro y así mismo la comunicación entre personas por que hoy en día existe la incomprensión y lo dice acertadamente el autor desde antes ha existido y por ello la educación debe enfocarse en este aspecto para que exista una comprensión mutua.

En el séptimo saber el de la ética del género humano donde nos dice que se debe enseñar no solo con moral

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