MANUAL DE ESPAÑOL Y LITERATURA PARA EXAMEN

CURSO PARA EXAMEN DE ADMISION A SUPERIOR [pic 1]

MANUAL DE ESPAÑOL PARA PRESENTAR  

EL EXAMEN DE ADMISIÓN A NIVEL SUPERIOR

CONTENIDO

Capitulo 1: Conceptos de lenguaje

1.1 lengua

1.2 elementos de un lenguaje

1.3 otros conceptos

Capitulo 2: Enunciados y oraciones

2.1.- Enunciado y oraciones

2.2.- Partes de una oración

2.2.1.-Sujeto

2.2.2- Predicado.

2.3.- Nexos

2.3.1.-Preposiciones

2.3.2.- Conjunciones

2.4.- Clasificación de las oraciones

2.4.1.- Clasificación de las oraciones en base a la intención del hablante

2.4.2.-Clasificación de las oraciones en base a como están unidas

2.4.3.-Algunos problemas que se pueden tener con las oraciones si no se tiene el debido cuidado al usarlas Capitulo 3:.-Textos

3.1.- Clasificación de las palabras por su sílaba tónica

3.2.-Signos de puntuación.

3.3.- Funciones de la lengua

3.4.- Formas discursivas de un texto.  

3.5.- Comprensión de lectura.

3.6- Reglas de uso de las letras

Capitulo 4:.-Literatura

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CAPITULO 1.- Conceptos de lenguaje.

LENGUAJE.- Es la capacidad humana de comunicarse a través de signos(código) sonoros articulados. 1.1. Lengua.- Es un sistema de signos ordenados de acuerdo a normas establecidas por un grupo social. Es un idioma. 1.2. Lenguaje.-Es la forma de comunicación que se usa para transmitir ideas y sentimientos a través de signos y señales 1.3. Habla.- Es el uso individual de la lengua

1.2.-ELEMENTOS DE UN MENSAJE

CANAL.- Es el medio por el cual se  

trasmite el mensaje

Hablante o  

emisor.- Es la 

persona, animal  

o cosa que  

emite el  

mensaje 

1.3- Otros conceptos

Código.- Es el conjunto de  signos o señales que se usan  para elaborar el mensaje.

Mensaje.- Es la  

información que  

se trasmite.

Oyente o  

reseptor.-Es la  persona, animal o  cosa que recibe el  mensaje

Semántica.- es el estudio de los significados de las palabras

Denotación. Es el significado directo o literal de un mensaje.

Ejemplos: “Tus ojos brillan mucho”. “mi voz atrae a toda la gente”  

Connotación.- Es el significado figurado de la lengua que le otorga una pluralidad de significados a una palabra. Ejemplos: “Tus ojos brillan como dos luceros”. “Mi voz abraza a toda la gente”  

Contexto.-Es la interpretación de un mensaje.  

Ejemplos: “Gaudencio, mueve la silla”. El contexto es que Gaudencio debe de mover la silla “Hoy está nublado y hace mucho frio”. El contexto es la interpretación del mensaje en nuestra mente Alfabeto.-

Los Fenicios fueron los primeros que crearon el primer alfabeto

Dialecto.- Son las variantes de una lengua, es lo que se habla en una pequeña región

Comunicación.- Es la interpretación de los mensajes. Para que haya una buena comunicación el hablante y el oyente  tienen que usar el mismo idioma y el mismo código.

Lingüística.- Es la ciencia que estudia la evolución y el desarrollo de las lenguas y las relaciones entre ellas.

Gramática.- Es la manera de escribir correctamente las palabras y se basa en conceptos gramaticales: CAPITULO 2.- Enunciados y oraciones

2.1-Enunciados, oraciones y su clasificación

Enunciado.- Es la mínima unidad de palabras que interpretan una comunicación. y se clasifican en UNIMEMBRE y  BIMEMBRE

Los unimembres: no tienen verbos

Los bimembres : Sí tienen verbo y por lo cual tienen sujeto y predicado y también se les llama ORACIONES Oraciones: Son enunciados que tienen verbo

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2.2- Partes de una oración Las partes de una oración son:  

Partes de una oración

sujeto Predicado

artículo Sustantivo o  pronombre  

(núcleo del  

sujeto)

Adjetivo Verbo (núcleo  del predicado)

adverbio Objeto directo Objeto  indirecto

Complemento  circunstancial

A continuación veremos el significado de cada uno de estos conceptos

2.2.1-Sujeto.- Es la parte de la oración que nos indica quién hace la acción del verbo.

 Ejemplos:  

“El corazón rojo trabaja día y noche;

Juan, Ramón y todos los demás juegan en el campo  

Todos los alumnos del CEAE estudian diario

Las orejas grandes están en la casa

Las tripas, las manos y los pies trabajan todo el día

El quiere más a su mamá

Los buenos sentimientos de papá hacen la prosperidad

 El núcleo del sujeto es un sustantivo o pronombre.

El sujeto siempre concuerda con el verbo de la oración ya que no se puede decir “él dijeron”, “ellos trabajó”  Tipos de sujetos

1. Simple.-se compone de un solo sustantivo

2. Compuesto.- se compone de dos o mas sustantivos

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