MAPEO CURRICULAR BLOQUE II ESPAÑOL

MAPEO CURRICULAR BLOQUE II

ESPAÑOL

• Identifica la organización de las ideas

en un texto expositivo.

• Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

• Emplea referencias bibliográficas para

ubicar fuentes de consulta.

• Emplea citas textuales para referir

información de otros en sus escritos.

Competencias que se favorecen:

• Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.

• Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.

MATEMÁTICAS

• Resuelve problemas que implican el uso de las características y propiedades de triángulos y cuadriláteros.

•Conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras, mediante la recta numérica, con superficies, etc. Análisis de las relaciones entre la fracción y el todo.

Competencias que se favorecen:

• Resolver problemas de manera autónoma.

• Comunicar información matemática.

• Validar procedimientos y resultados.

• Manejar técnicas eficientemente.

CIENCIAS NATURALES

• Reconoce que la biodiversidad está conformada por la variedad de seres vivos y de ecosistemas.

• Identifica algunas especies endémicas del país y las consecuencias de su pérdida.

• Compara las características básicas de los diversos ecosistemasdel país para valorar nuestra riqueza natural.

• Analiza el deterioro de los ecosistemas a partir del aprovechamiento de recursos.

Competencias que se favorecen:Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica.

• Toma dedecisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención.

GEOGRAFÍA

• Compara la distribución de las principalesformas del relieve, regiones sísmicas y volcánicas en los continentes.

• Distingue la importancia de la distribución de los principales ríos, lagos y lagunas de los continentes.

• Reconoce la distribución de los climas en los continentes.

• Distingue diferencias en la biodiversidad.

Competencia que se favorece:

Valoración de la diversidad natural

HISTORIA

• Ubica la Reforma y la República Restaurada aplicando los términosdécada y siglo, y localiza las zonas de

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