Macro Economia
Enviado por nazely • 20 de Agosto de 2014 • 927 Palabras (4 Páginas) • 359 Visitas
UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
PROGRAMAS DE EDUCACION SUPERIOR ABIERTA Y A DISTANCIA
CENTRO TUTORIAL SAN JUAN NEPOMUCENO
PROGRAMA: ADMINISTRACION DE LOS SERVICIOS DE LA SALUD
PLAN TUTORIAL MACROECONOMIA
TUTOR: ECO. HERNANDO ANTONIO GOMEZ BEGAMBRE
Especialista en Gerencia de Proyecto
Formador Especializado en Competencias Laborales
1. OBJETIVO GENERAL
Comprender y analizar la evolución de las principales teorías y variables macroeconómicas y analizar dentro de este acervo teórico, la política económica, sus aplicaciones y facilitar el conocimiento del entorno macroeconómico, a nivel nacional e internacional y sus impactos en las empresas.
2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Entender las características y cualidades del entorno económico de la macroeconomía.
Entender, examinar y utilizar los conceptos del PIB, PIN, PNN. YD. YN, Inflación, Deflación, Estanflación, Empleo, Desempleo, Tasa de Cambio, Revaluación y Devaluación
Estudiar y comprender cómo a través de las políticas económicas se logra una economía estabilizada en un país.
Conseguir que el estudiante obtenga los conocimientos necesarios sobre las variables y conceptos básicos del sector externo e interno de la economía, los cuales les van a permitir ampliar la visión para que así puedan analizar la importancia de las relaciones económicas y comerciales entre los países
3. METODOLOGÍA
La asignatura de desarrollará bajo estrategias y actividades didácticas que propicien el aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo, donde el estudiante a bajo la Tutoría y orientación del Tutor y conjuntamente con su grupo de trabajos (Cipas), realiza investigaciones, talleres, exposiciones, debates sobre las temáticas propuestas en el plan tutorial, los cuales serán socializados en los encuentros presenciales y profundizados por el Tutor.
4. EVALUACIÓN
• Disposición para el trabajo individual y grupal
• Interés y participación activa con relación a los temas a tratar
• Disposición para aceptar opiniones distintas en un marco de respeto y tolerancia
• Responsabilidad en la entrega de trabajos y tareas
• Destreza en la resolución de ejercicios
• Transferencia de aprendizajes a situaciones practicas
• Creatividad en trabajos individuales o grupales
5. COMPETENCIAS
• Al finalizar el trimestre el estudiante estará en capacidad de:
• Diferenciar claramente los diferentes enfoques de la economía
• Identificar de una forma clara los conceptos y medición de la contabilidad nacional
• El estudiante está en capacidad de interpretar los diferentes sucesos económicos en este mundo globalizado.
• Identificar e interpretar y dar propuestas de las políticas económicas así también como del sistema financiero, fiscal y desempleo
• .Analizar y aplicar los conceptos básicos macroeconómicos y microeconómicos, que pueda emplearlos en diferentes situaciones y dar la solución de la problemática del entorno
6. RECURSOS: Al desarrollar el contenido programático es necesario el uso y manejo de los recursos como, MEDIOS: (Computador, Conexión a Internet, impresora,), INSTITUCIONALES: (Acceso a las Bibliotecas Virtuales, Sala de Internet) ,video- beam, bibliografía relacionada en el contenido programático.
CONTENIDO PROGRAMÁTICO
CONDUCTA DE ENTRADA EVALUACIÓN Y REFORZAMIENTO TEMÁTICAS DE ECONOMÍA I Y MICROECONOMIA
UNIDAD I
1. ENFOQUES DE LA ECONOMIA
1.1. ECONOMIA POLITICA
1.2 MICROECONOMIA
1.3 MACROECONOMIA
1.4 ECONOMIA INTERNACIONAL
1.5 ECONOMIA ABIERTA
1.6 ECONOMIA CERRADA
1.7 ECONOMIA PLANIFICADA
1.8 ECONOMIA MIXTA
1.9 ECONOMIA DE ESCALA
UNIDAD
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