Matriz De Necesidad
Enviado por eema • 23 de Enero de 2014 • 276 Palabras (2 Páginas) • 330 Visitas
MATRIZ DE NECESIDADES DE ACTUALIZACION DOCENTE
¿QUE ASPECTOS DE NUESTRAS PRACTICAS DOCENTES NECESITA, FORTALECER O AJUSTAR PARA CONDUCIR LOS PROCESOS DE CAMBIO CONCEPTUAL DE LOS ESTUDIANTES?
FORTALEZAS MODIFICAR ELIMINAR
IDENTIFICAR IDEAS PREVIAS Se toma en cuenta las opiniones de todos los alumnos respecto a cada tema Utilizar diversos métodos para la participación de los alumnos ya q casi siempre suelen participar los mimos Dentro de las clases se deben de tomar en cuenta a todos los alumnos para que participen por medio de actividades motivadoras ya q la mayoría de las veces son los mismos alumnos los que participan en las clases.
También se debe eliminar el poco tiempo q se le toma a el confrontamiento de las ideas y tomar lapsos más largos para esto tal vez delimitando tiempos.
Utilizar más actividades para el conocimiento de conceptos como el trabajo en equipo q es el que se trabaja menos.
OBTENER Y CONFROTAR PRECONCEPCIONES Por medio de diferentes técnicas se confrontan las opiniones diversas de los alumnos para alcanzar nuevos conocimientos Facilitar material a los alumnos para la investigación en diversos medios.
REESTRUCTURAR EL SIGNIFICADO DE LOS CONCEPTOS Se aplican diversas actividades o técnicas para desarrollar en el alumno la comprensión de diversos conceptos y hacer la comparación de su percepción y el nuevo significado de este. Aplicar diferentes actividades para alumnos con NEE y fortalecer mas el trabajo en equipo para la comprensión de estos conceptos
DETERMINAR EL ENTENDIMIENTO Se evaluar al alumno por medio de las actividades y las participación durante el transcurso de la clase para percibir las dificultades de cada uno Utilizar las diversas formas de evaluación entre los alumnos.
Y en ocasiones tener más tiempo para el confortamientos de conocimientos.
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