Metodologia De Investigacion
Enviado por erikasalaverria • 9 de Noviembre de 2013 • 4.865 Palabras (20 Páginas) • 309 Visitas
REPÚBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
REPÚBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
El Proceso De La Investigación
Profesora Integrantes
Abg. Berenice Betancourt Fernández Raiza C.I:20.172.137
Metodología de la Investigación Bravo Milagro C.I:
Moya Madelaine C.I: 19.630.942
Salaverria Erika C.I: 17.041.762
Sección 7mo N01
San tome 23 de Octubre de 2013
INDICE
Contenido Pg
Introducción…………………………………………………………… 3
Proceso de la investigación…………………………………………. 4
Ideas de la investigación……………………………………………. 4
Fuentes generadoras de las ideas de la investigación………….. 5
Enfoques de la investigación………………………………………… 6
Diferencias entre la relación cualitativa y cuantitativa…………………………………………………………….. 9
Temas de la investigación………………………………………….... 9
Conclusión…………………………………………………………….. 12
Bibliografía……………………………………………………………. 13
INTRODUCCION
El contenido se fundamenta en la fase inicial de una investigación, como surgen las ideas que nos direccionarán hacia nuestro futuro tópico a tratar.
Permite ubicarnos de manera global en ese tema de tu interés y la manera sistemática de adentrarnos en su contexto.
Sigue las recomendaciones acotadas, a objeto de alcanzar el aprendizaje requerido y servir de apoyo a las asignaturas inherentes a la carrera.
En este trabajo trataremos de explicar a la investigación como un proceso encaminado a conocer, interpretar y comprender una realidad, misma que podamos cambiar o transformar.
Es de nuestro interés, por esta misma vía, dar a conocer, que, el que se inicia en la investigación podrá percibir las infinitas áreas de estudio que nos rodea y podrá transmitir o motivar la curiosidad científica que por ende, induce a la investigación.
EL PROCESO DE LA INVESTIGACION
En la mayoría de los estudios cuantitativos el proceso se aplica de manera secuencial: se inicia con una idea, la cual se va delimitando, estableciéndose objetivos y preguntas de investigación, se revisa la literatura y se construye un marco o una perspectiva teórica. Se producen hipótesis, se prueban éstas y se determina una muestra y por último se recolectan datos utilizando uno o más instrumentos de medición.
I.- IDEAS DE LA INVESIGACION
Las ideas son el primer acercamiento con lo que ha de investigarse según perspectiva cuantitativa, o a los fenómenos o eventos para estudiar según la perspectiva cualitativa.
Hay muchas fuentes generadoras de ideas de investigación. Ejemplo: en conversaciones, revistas, periódicos, series televisivas, páginas web.
Existe una gran variedad de formas de generación de ideas de investigación Social. Entre ellas, las experiencias individuales, la practica de una profesión, teorías, experimentos, otras investigaciones, conversaciones con amigos o personas, observación de hechos, presentimientos, la vida cotidiana, etc.
La idea puede surgir de donde se congregan grupos, la misma dinámica de la sociedad en su quehacer cotidiano y los problemas evidentes que aquejan a la sociedad.
En este sentido, Hernández (2004), señala que la mayoría de las de las ideas iníciales son vagas y requieren análisis cuidadoso para que sea transformada en planteamientos más precisos. Para esto, es necesario que el investigador se introduzca en el área de conocimiento para tener condiciones para precisar su idea sobre la investigación.
En cualquier momento de la vida cotidiana puede surgir la idea de investigación.
Cuando alguien desarrolla una idea de investigación debe familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la idea, haciéndose necesario:
Conocer los antecedentes del tema, procurando no investigar sobre algún tema ya estudiado a fondo, es decir, que sea preferentemente novedoso.
II.-FUENTES GENERADORAS DE LAS IDEAS DE INVESTIGACION
Para generar ideas de investigación se sugiere:
1. Ideas que intrigan de manera personal al investigador.
2. Ideas que no son necesariamente nuevas pero son novedosas.
3. Ideas que ayuden a comprender y describir fenómenos sociales.
4. Investigaciones que vendrán a resolver problemas de la sociedad.
Existe una gran variedad de fuentes que pueden generar ideas de investigaciones, entre los cuales podemos mencionar las experiencias individuales, materiales escritos (libros, revistas, periódicos y tesis), teorías, descubrimientos producto de investigaciones, conversaciones personales, observaciones de hechos, creencias e incluso presentimientos. Sin embargo las fuentes que originan las ideas no se relacionan con la calidad de estas. El hecho de que un estudiante lea un articulo científico y extraiga de el una idea de investigación no significa necesariamente que esta sea mejor que la de otro estudiante que la obtuvo mientras veía una película o un juego de béisbol en televisión. Estas fuentes pueden generar ideas, cada una por separado o conjuntamente.
III.- ENFORQUES DE LA INVESTIGACION
Investigación Cuantitativa:
La Metodología Cuantitativa es aquella que permite examinar los datos de manera científica, mas específicamente en forma numérica, generalmente con ayuda
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