Michael Fullan

El profesionalismo interactivo y lineamientos para la acción

Michael Fullan – Andy Hargreaves

El mayor problema en la enseñanza no es el de librarse de los “fósiles”, si no el de crear, retener y motivar a los buenos docentes a lo largo de su carrera. El profesionalismo interactivo es la clave para esto. La esencia del profesionalismo es:

* Las culturas del trabajo en equipo

* Las normas de mejora

* La reflexión en, sobre y para la práctica

* Mayor destreza, eficacia y satisfacción en la profesión docente.

El profesionalismo interactivo, incluye redefinir el rol de los docentes y las condiciones en las que se trabajan.

La enseñanza no se puede estandarizar.

Lineamientos para el docente

Cada individuo debe de encontrar su forma de satisfacción particular y debe de estar preparado para modificarla y adaptarla de acuerdo con las circunstancias personales y organizativas.

1-. Localizar, escuchar y expresar en su voz interior

2-. Practicar la reflexión en la acción, sobre la acción y para la acción

3-. Desarrollar la mentalidad para asumir riesgos.

4-. Confiar en los procesos tanto como en la gente

5-. Apreciar a la persona total en el trabajo con otros.

6-. Comprometerse a trabajar con colegas

7-. Procurar la variedad y evitar la balcanización (segmentación)

8-. Redefinir su rol para extenderlo más allá del aula.

9-. Equilibrar el trabajo y la vida

10-. Estimular y apoyar a los directores y otros administradores en el desarrollo de un profesionalismo interactivo

11-. Comprometerse con la mejora sostenida y con el aprendizaje permanente

12-. Supervisar y fortalecer la conexión entre su desarrollo y el desarrollo de los alumnos.

Lineamientos para el director

Los docentes son la clave del cambio; y son vitales los esfuerzos individuales y colectivos de los docentes como iniciadores y promotores de la mejora.

Los directores escogerán una combinación de acciones apropiadas a las distintas circunstancias

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